'

Лидия Васильевна Кабанова воспитатель высшей квалификационной категории стаж педагогической работы 24 года

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Лидия Васильевна Кабанова воспитатель высшей квалификационной категории стаж педагогической работы 24 года


Слайд 1


Слайд 2

Методическая система Новые парциальные программы и технологии в формировании предпосылок экологического сознания у детей дошкольного возраста. Начало работы по данной теме: 2006г.


Слайд 3

Цели и задачи развития предпосылок экологического сознания. 1.Показать детям разнообразие природных явлений. 2.Помочь понять то, что все живое имеет потребности, которые могут быть удовлетворены хорошими условиями высшей среды. 3.Показать,что человек играет важную роль в поддержании, сохранении и создании необходимых условий для живых существ, обитающих по соседству. 4.Формировать у детей осознанно правильное отношение к тем объектам природы, которые рядом с ними. 5.Заложить первоначальное понимание некоторых аспектов взаимодействия человека с природой. 6.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.


Слайд 4

Актуальность моей работы С развитием цивилизации воздействие людей на природу становилось все более и более мощным и в наше столетие приобрело планетарный характер, природа сама уже не может залечить нанесенные ей раны. Очень важно воспитать эмоциональную эстетическую культуру, в которую входят: пробуждение у детей интереса к природе, растениям, животным, к самому себе; освоение элементарных природоведческих знаний о растениях и животных; приобщение ребенка к элементарному труду по созданию благоприятных условий для жизни живых существ, формирование элементарных представлений о природе, как о величайшей ценности, понимание её неприкосновенности, воспитание у детей элементарного чувства ответственности за всё живое.


Слайд 5

Работы детей.


Слайд 6


Слайд 7

Уровни сформированности экологических знаний детей средней группы «Радуга»


Слайд 8

Знания о животных, растениях и насекомых Знания о растительном мире Знания о неживой природе


Слайд 9

Знания о временах года Отношение к миру природы


Слайд 10

В дальнейшем я продолжу работу по формированию человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.


Слайд 11

Мой дивиз: «Воспитывать добром»


×

HTML:





Ссылка: