'

Урок-путешествие по математике в 5-6 классах Подготовила учитель Луговской ОШ I-III ступеней Ленинского районного совета АРК Кадыр-Алиева Нияра Феритовна

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок-путешествие по математике в 5-6 классах Подготовила учитель Луговской ОШ I-III ступеней Ленинского районного совета АРК Кадыр-Алиева Нияра Феритовна


Слайд 1

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко, Не боимся что путь будет труден. Достижения крупные людям Никогда не давались легко.


Слайд 2

Ребята, мы отправляемся на Остров Сокровищ за кладом. Клад лежит в сундуке и закрыт на замки. Мы поплывём на корабле и по пути вы должны собрать ключи от этих замков.


Слайд 3

Остров Разгадай-ка! Остров Сокровищ Остров Школа


Слайд 4

Итак, в путь!


Слайд 5

Остров «Разгадай-ка!»


Слайд 6

Ребята, смотрите, перед нами остров «Разгадай-ка». Нас кто-то встречает.


Слайд 7

Здравствуйте. Я принцесса этого острова. Я отдам вам ключ, но он у меня один. Как мне быть?! Придумала! Я отдам ключ тем, кто быстрее разгадает кроссворд.


Слайд 8

По горизонтали: 1. Число, из которого вычитают. 2. Число, на которое делят. 3. Сумма длин всех сторон треугольника. 4. Как называют фигуру, изображённую на рисунке? По вертикали: 1. Что это такое: 2х - 6 = 2? 5. Число, которое прибавляют. 6. 23 : 4 = 5 (3); 3 - это..... 7. Арифметическое действие.


Слайд 9

Проверьте себя и возьмите ключ.


Слайд 10

Смотрите, что это за скала там впереди.


Слайд 11

Скала «Угадай-ка!»


Слайд 12

Наверху на скале лежит ключ. Кто быстрее поднимется на эту скалу, тот и получит ключ. Для этого вам надо разгадать ребусы, написанные на этой скале.


Слайд 13

Равенство 1 + 1O1 – 2 = 100 является правильным, если O - это А) + Б) - В) : Г) 0 Д) 1


Слайд 14

Подумай! НАЗАД


Слайд 15

2. Которая из фигур, предложенных в ответах, дополняет данную на рисунке рядом фигуру к прямоугольнику?


Слайд 16

Подумай! НАЗАД


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19

Стойте! Вы куда плывёте? Ключ у меня есть. Я вам его отдам, если решите мои задачи.


Слайд 20

В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? 4 5


Слайд 21

У четы морских медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришёл тритон, и знакомый морской слон. А потом зашёл варан. Лёг на кожаный диван. И зубастый крокодил тоже в гости заходил. Славно было у медуз! Съели гости весь арбуз! Вопрос: Сколько гостей пришло к медузам? 4 5


Слайд 22

Над речкой летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла. Скажите, пожалуйста, сколько их было? 8 12


Слайд 23

В нашем классе два Ивана, Две Татьяны, два Степана, Три Катюши, три Галины, Пять Андреев, три Полины, Восемь Львов, 4 Саши, Пять Ирин и две Наташи, И всего один Виталий. Сколько всех вы посчитали? 40 18


Слайд 24

Эххх! Молодцы! Возьмите ваш ключ и плывите дальше.


Слайд 25

Наконец, мы все в сборе. Задержал нас пират. Чтобы продолжить наш нелёгкий путь, давайте наловим рыбы и подкрепимся.


Слайд 26

Рыбалка


Слайд 27

А рыба не простая. На каждой рыбе с одной стороны задачи, а с другой стороны указана масса рыбы (100г, 200г). Мы приготовили для вас 500 г рыбы, как только наловите – получите ключ.


Слайд 28

200 г


Слайд 29

У брата было 6 двухрублёвых монет, а у сестры 10 трёхрублёвых монет. Сколько своих монет сестра должна отдать брату, чтобы денег у них стало поровну? 2 3 4 200 г


Слайд 30

Подумай! НАЗАД


Слайд 31

200 г


Слайд 32

У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? 6 7 8 200 г


Слайд 33

Подумай! НАЗАД


Слайд 34

100 г


Слайд 35

100 г Тройка лошадей бежала со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью бежала каждая лошадь? 12 км/ч 24 км/ч 36 км/ч


Слайд 36

Подумай! НАЗАД


Слайд 37

Молодцы!


Слайд 38

Пока мы ловили рыбу, заблудились. Куда плыть? Как найти правильный путь?


Слайд 39

Но что это там впереди? Маяк!!! Мы спасены!


Слайд 40

Только он не светит…


Слайд 41

Чтобы зажечь маяк, решите задачу: Машу пригласила подруга в гости и сказала: «Поднимись на 9 этаж, увидишь 3 двери, наша не самая левая, но левее двери Кузнецовых». Помогите Маше выбрать верную дверь!


Слайд 42

Подумай! НАЗАД


Слайд 43

Ура!! Маяк зажегся! А вот и ключ!


Слайд 44

А вот и Остров Сокровищ!


Слайд 45

Перед вами сундук с сокровищами, но он заперт. Вот тут нам и пригодятся ключи! А ну-ка, вспомните, сколько у вас ключей.


Слайд 46

Подумай! Назад


Слайд 47

Теперь клад ваш!


Слайд 48

Окончена игра, но не грустите, Хоть проиграли или выиграли сейчас - Будут в вашей жизни успехи И победы ещё не раз. Главное, не забывайте: Чтоб врачом, моряком Или лётчиком стать, Нужно прежде всего Математику знать. КОНЕЦ


×

HTML:





Ссылка: