'

Урок игра : «Географическое путешествие» Выполнена учителем географии МОУ СОШ № 1 г. Ясного Оренбургской области Шаровой О.О. 2010год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок игра : «Географическое путешествие» Выполнена учителем географии МОУ СОШ № 1 г. Ясного Оренбургской области Шаровой О.О. 2010год


Слайд 1

С тех пор как мир возник во мгле, Еще ни кто на всей земле Не предавался сожаленью О том, что отдал жизнь ученью. Рудаки


Слайд 2

Цели и задачи: способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о Мировом океане проверить и оценить знания и умения учащихся по теме «Мировой океан» способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения; посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии; способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них любовь к уникальной природе Земли, экологическое сознание; способствовать развитию географического мышления, то есть научить их мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.


Слайд 3

1.тур. Вопросы командам. 1. Приморский ветер (бриз) 2. Замёрзшая вода (лёд) 3. Как показывают течения на карте (стрелками) 4. У какого моря нет берегов (Саргассово) 5. Север моряков (норд). 6. Количество океанов на Земле (4). 7. Самоё солёное море (Красное). 8. Прибор для определения сторон горизонта (компас).


Слайд 4

9. Самый большой океан (Тихий). 10. Самая длинная параллель (экватор). 11. Модель земного шара (глобус). 12. Изображение Земли на плоскости (карта). 13. Самая глубокая часть океана (желоб). 14. Какая вода в океане на вкус (солёная). 15. Солёность измеряется в (промилле). 16. Самый маленький океан (Северный- Ледовитый океан).


Слайд 5

2.тур. Рассмотреть и подписать Острова, архипелаги и полуострова 1 2 3 4 5 6


Слайд 6

АФРИКА ЕВРОПА Рассмотреть и подписать моря и океаны


Слайд 7

Моря Тихого океана Моря Индийского океана Моря Северного Ледовитого океана Моря Атлантического океана Баренцево Карское Лаптевых Чукотское Восточно-Сибирское и др. Черное, Средиземное, Норвежское, Северное Балтийское и др. Красное Аравийское Берингово, Охотское, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Тасманово


Слайд 8

3 тур. Конкурс художников. ( Изобразить подводный мир Мирового океана.) Географические термины. Гидросфера, желоб, соленость, батискаф, лед, море, залив, архипелаг, промилле, вода, остров, гребень, полуостров, прибой, подошва, цунами, пролив, течение, материк, температура, волна, акваланг.


Слайд 9

4 тур. Конкурс «Ты мне, я тебе!» (общекомандное задание.)


Слайд 10

Разгадывание кроссворда –( 2человека от каждой команды.) 1.Изменение форм волн у берегов. 2. Одна из волн, образованных под влиянием Луны. 3. Самая высокая точка волны. 4. Колебательные движения воды. 5. Волна, возникшая в результате землетрясений. -Какое слово получилось под номером 6.


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13

5тур. Турнир капитанов. Дать определение следующим терминам ОСТРОВ , ПОЛУОСТРОВ, АРХИПЕЛАГ, ПРОЛИВ (ПРИВЕСТИ ПРИМЕРЫ И ПОКАЗАТЬ НА КАРТЕ)


Слайд 14

острова полуострова Остров – это часть суши, окруженная со всех сторон водой. Полуостров – это часть суши, окруженная с 3-х сторон водой. Архипелаг - это группа островов, находящиеся близко друг от друга. Пролив- узкое водное пространство, ограниченное с 2 сторон берегами материков или островов О. Гренландия П-в Камчатка, Аравийский. Малайский арх. Пролив Дрейка Архипелаг и пролив


Слайд 15

Подведение итогов игры.


Слайд 16

  Рефлексия


Слайд 17

Награждение победителей. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: