Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Путешествие в мир профессий
Шуркина С. И. учитель нач. классов МБОУ «СОШ №18 г. Лесосибирска»
Слайд 1
Классный час для младших школьников
Слайд 2
Задачи:
расширить знания детей о мире профессий;
формировать интерес к выбору профессии;
показать значение трудовой деятельности в жизни человека;
воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий;
развивать логическое мышление, память, речь учащихся.
Цель: развитие интереса детей к профессиям.
Слайд 3
Игра «Волшебный мешочек»
Слайд 4
Угадайте, кто вот-вот выйдет к нам на сцену!Хобот длинный у него извергает пену.
Здравствуйте, а вот и яПрямо с пылу с жару!Укротителем огняЯ зовусь недаром.Про него я знаю всё –Где и как родился,Что он ест и как растет,Чем бы пригодился.
Слайд 5
Постарайтесь угадать, кто всех в мире строже. Может честь отдать, но потерять – не может!
Правильно! А вот и он!
Здравия желаю! Это я покой и сонВаши охраняю,Не даю воришкам братьВещи из карманов,Честных граждан обижатьГадким… хулиганам!
Слайд 6
Тот, кто за кулисой ждет выхода на сцену, Если позовут, придет в гости непременно.Любит он приказ писать, словно кура лапой,И бегут все выполнять – даже мама с папой.
Очень рады видеть вас!
Здравствуйте, ребята,
Каждый день и каждый час! А болеть не надо!
И здороваться должны
Все при каждой встрече – Этими словами мыБез таблеток лечим.
Слайд 7
А сейчас на сцену к нам выйдет гость особый,Со всего, что сделал, сам он снимает пробы.
Я колдую у плиты В колпаке высоком.Чтобы вкусные мечты Исполнялись к сроку,
Чтобы «хватит» и «чуть-чуть»Мне не говорили,
А без всяких «не хочу» Ели, да хвалили!
Слайд 8
Строитель нам построит дом,
И мы в нем дружно заживем.
Костюм нарядный, выходной
Искусно нам сошьёт портной.
Даст книги нам библиотекарь,
Хлеб испечет в пекарне пекарь,
Учитель выучит всему-
Научит грамоте, письму.
Письмо доставит почтальон,
А повар сварит нам бульон.
Я думаю, мы подрастём
И дело по душе найдём!
Слайд 9
Помощь в инсценировках оказали участники школьной театральной студии «Затейники»Абрамов А., Заховская Т., Спешилова Д., Росихин С.(руководитель: Шуркина С. И.)
Слайд 10
Спасибо за внимание