'

Написание частиц.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Написание частиц. Урок-космическое путешествие.


Слайд 1

Цели урока Закрепить и углубить знания обучающихся о слитном, раздельном и дефисном правописании частиц. Продолжить работу над развитием навыка слитного, раздельного и дефисного правописания частиц с разными частями речи; умения разграничивать значение частиц НЕ и НИ, союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО и ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ, ЗА ТО. Активизировать работоспособность и познавательную деятельность на уроке русского языка; формировать орфографическую зоркость; развивать творческие способности обучающихся.


Слайд 2

“Планета Словарная” Генерал, дежурный, биография, искусство, команда, экспедиция, хоккей, телефон, участник, коллектив, лаборатория, профессия, экземпляр, прогресс


Слайд 3

“Звездная туманность” 1. Что (бы) много знать, надо много учиться. 2. Кукушка хвалит петуха за (то), что хвалит он кукушку. 3. Знать и уметь не одно и то(же). 4. Солнце так (же) ярко светило, как и вчера. 5. Он хоть и молод, за (то) умен не по годам. 6. Что (бы) ты посоветовал мне почитать? 7. Мы так(же) отправились домой.


Слайд 4

“Звездная туманность” 1. Чтобы много знать, надо много учиться. 2. Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку. 3. Знать и уметь не одно и то же. 4. Солнце так же ярко светило, как и вчера. 5. Он хоть и молод, зато умен не по годам. 6. Что бы ты посоветовал мне почитать? 7. Мы также отправились домой.


Слайд 5

Звезда “Морфемная” Кое (что) интересное, откуда (либо) прибыть, сделал (бы),отвечай (же), если (б) мог, опять (таки) не пришёл, кого (то) попросил, а ну (ка) отними, кое (как) выучил, что (нибудь) интересное, что (бы) подарить, ты (ли) это, что (либо) запомнить.


Слайд 6

Звезда “Морфемная” Кое-что интересное, откуда-либо прибыть, сделал бы, отвечай же, если б мог, опять-таки не пришёл, кого-то попросил, а ну-ка отними, кое-как выучил, что-нибудь интересное, что бы подарить, ты ли это, что-либо запомнить.


Слайд 7

Астероид “Загадочный”. 1 вар Н ----                Е раз             Е один 2 вар Н ----               И один И разу


Слайд 8

Комета “Капризная”. 1. (Не)ряха, (не)смотря на, (не)весело, (не)замечая 2. (Не)здоровится, (не)доумевая, (не)навидеть, (не)мы. 3. (Не)большой, (не)желтый, (не)трудно, (не)кожаный. 4. (Не)пора, (не)рад, (не)должен, (не)взирая. 5. (Не) у кого, (ни)откуда, (не)чего, (не)сколько. 6. ( Не)друг, (не)далеко,( не)скошенные поля, (не) отправленное мною письмо


Слайд 9

Комета “Капризная”. 1. Неряха, несмотря на, невесело, не замечая ,невзирая. 2. Нездоровится, недоумевая, ненавидеть, не мы. 3.Небольшой, не желтый, нетрудно, не кожаный. 4. Не пора, не рад, не должен. 5. Не у кого, ниоткуда, нечего, несколько. 6. Недруг, недалеко, нескошенные поля, не отправленное мною письмо


Слайд 10

С возвращением на Землю!


×

HTML:





Ссылка: