'

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ: ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ: ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ АВТОР ПРОЕКТА: Воспитатель: Абдуллаева Гюльнара Кемаловна Горина Лидия Трофимовна ГБОУ детский сад 711


Слайд 1

1. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка младшего дошкольного возраста средствами исследования. 2. Развитие любознательности, желания сравнивать, анализировать, обобщать, проявлять интерес к исследовательской деятельности. 3. Вызывать желание самостоятельно обследовать предметы, используя знакомые и новые способы, активно применяя все органы чувств. 4. Установление причинно-следственной зависимости. 5. Предпринимать самостоятельные попытки делать выводы и планировать последовательность действий в своих исследованиях. 6. Создание предпосылок формирования практических и умственных действий. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:


Слайд 2

1. Развивать память, волю, инициативность, любознательность, образное мышление, воображение, фантазию, речь. 2. Знакомить детей со свойствами различных материалов /пластилин , глина , соленое тесто/, сравнивать их. 3. Активизировать исследовательскую деятельность, мыслительные способности детей через различные виды деятельности . 4 Формировать умение детей рассматривать иллюстрацию, понимать сюжет, эмоционально и эстетически реагировать, сопереживать героям сказки. 5. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:


Слайд 3

ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ


Слайд 4

Образовательная область коммуникация


Слайд 5

Образовательная область конструирование


Слайд 6

Образовательная область Социализация /театрализованные игры/


Слайд 7

Образовательная область Социализация /театрализованные игры/


Слайд 8

Образовательная область Социализация /театрализованные игры/


Слайд 9

Образовательная область Социализация /театрализованные игры/


×

HTML:





Ссылка: