'

Урок русского языка в 6классе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок русского языка в 6классе Тема: «Путешествие по сказочной стране» (повторение и обобщение по теме «Лексике») Автор : учитель русского языка и литературы МОУ Луговская СОШ Кинешемского района Ивановской области Поленова Наталья Анатольевна


Слайд 1

Путевой лист: Старт На распутье дорог Село «Диалектное» Станция «Профессиональная» Гостиница «Турист» Музей старины Гости из будущего Домик у опушки


Слайд 2

СТАРТ (терминологический диктант) Профессионализмы Заимствованные слова Архаизмы Неологизмы Диалектизмы Историзмы Антонимы Синонимы Омонимы Напишите определения следующих лингвистических терминов:


Слайд 3

НА РАСПУТЬЕ ДОРОГ


Слайд 4

СЕЛО «Диалектное» Выпишите диалектные слова, подберите к ним общеупотребительные слова-синонимы: Как много у тебя всякого ворохна. Ух, какая долина, а я думал близко. Надо сменить рукотерник. Деньги положи в гаманок. Нужно заготовить 30 вязанок льна.


Слайд 5

Станция «Профессиональная» Определи, в какой профессии употребляются данные слова: Тематическое планирование «Окно» Нагрузка Расчасовка Спецкурс Электив Учитель


Слайд 6

Гостиница «Турист» 1.Найдите заимствованные слова по приметам, докажите: агитатор, земля, реформа, добро, эмблема, пюре, деревня. 2.Определите, из какого языка заимствованы эти слова: Кукла, солдат, километр, башмак, мольберт.


Слайд 7

Подберите к заимствованным словам исконно русские слова-синонимы: Презентация Шоу Имидж Коммуникабельный Консенсус Позитивный -представление -зрелище -облик -общительный -согласие -положительный


Слайд 8

Музей старины


Слайд 9

Назовите устаревшие слова, определите архаизмы это или историзмы:


Слайд 10

Гости из будущего Найдите неологизмы, определите, как они появились в языке: Смартфон, бандана, лицей, симка, памперс, слайдер, пейджер, компьютер.


Слайд 11

Что такое фразеологизмы? Назовите их особенности:


Слайд 12

Домик у опушки Выпишите фразеологизмы со Значением: 1ряд «бездельничать» 2ряд «обманывать» 3ряд «быстро» Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, заправлять арапа, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, собак гонять, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног.


Слайд 13

Выпишите из текста фразеологизмы, определите их значение: Когда вам попадётся на глаза человек, который с безумными глазами идёт куда глаза глядят и у него у него ещё глаза на мокром месте, не прячьте глаз, а помогите ему, сделайте ему что-нибудь приятное ради прекрасных глаз.


Слайд 14

ЗАВЕРШЕНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ: У кого мы сегодня побывали в гостях? Что вам понравилось в сегодняшнем путешествии? Домашнее задание: подготовиться к зачёту по теме «Лексика» создать «Паспорт слова»


Слайд 15

ПАСПОРТ СЛОВА ……………………………….. ВОЗРАСТ: современное, устаревшее, неологизм НАЦИОНАЛЬНОСТЬ: исконно-русское или заимствованное ПРОИСХОЖДЕНИЕ: этимология слова РОДСТВЕННИКИ: однокоренные слова СИНОНИМЫ: АНТОНИМЫ: СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ: общеупотребительное, профессиональное, диалектное, жаргонное. СТИЛЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ: разговорный или книжные стили


Слайд 16


Слайд 17

СПАСИБА ЗА УРОК!


×

HTML:





Ссылка: