'

Факультативное занятие «Путешествие в страну Фразеологию»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Факультативное занятие «Путешествие в страну Фразеологию» Выполнила учитель русского языка и литературы 1 категории ГУО «Средняя школа №31 г.Могилева» Фисюк Т.Н.


Слайд 1

Бывает частенько, что слово одно, Но служит по-разному людям оно. Примеры тут можно найти без труда Возьмем хоть короткое слово «вода». Вот был я мальчишкой, да детство ушло, С тех пор уже много воды утекло. Случалось, что в школе я правил не знал, Молчал при опросе: воды в рот набрал. НАЙДИ СТИХОТВОРНЫЕ СТРОЧКИ, КОТОРЫЕ СОДЕРЖАТ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ


Слайд 2

Зато болтуну мы заметить не прочь: – Не хватит ли воду-то в ступе толочь! Не прочь и другому сказать невзначай: – Довольно лить воду! Ты дело давай! О смелом мы вправе сказать наперед: – Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдет! И утки и гуси – сухие всегда. Заметили люди: как с гуся вода!


Слайд 3

Лентяй отдыхает, а время идет, – Под камень лежачий вода не течет. Лгунишка наврет, не поймешь для чего, – На чистую воду выводят его. Работать впустую? Что скажут потом? Не дело, мол, воду носить решетом. Стихи я пишу, не жалея труда, Чтоб вы не сказали: «В стихах-то вода!»


Слайд 4

Фразеологизмы- устойчивые сочетания слов: Золотые руки, Медвежья услуга, Водить за нос Лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом: Бить баклуши- «бездельничать», За тридевять земель- «далеко» Фразеологизм в предложении является одним членом предложения: Мальчик сломя голову бежал по улице


Слайд 5

Добро пожаловать!


Слайд 6

Ещё великий М. В. Ломоносов называл устойчивые сочетания «фразесами», « российскими пословиями», предлагая включить их в словарь. Учёные поняли, что фразеологизмы создают как бы особый ярус в языке. Родился новый раздел о языке – фразеология. Фразеологизмы по-своему отражают жизнь нашего народа с очень далёких времён, в них выражен дух народа, его история, обычаи.


Слайд 7

“Неспроста и неспуста слово молвится и до веку не сломится” - говорят в народе. Откуда фразеологизмы входят в нашу речь? Почему мы говорим “рог изобилия”, “бить баклуши”, “крокодиловы слёзы”?


Слайд 8

Фразеология в картинках Денег куры не клюют Жить припеваючи Глаза разбегаются Клевать носом


Слайд 9

Без сучка без задоринки Влюбиться по уши Ехать зайцем Браться за ум


Слайд 10

Замените слова синонимичными им фразеологическими оборотами: Метко Неожиданно Тесно Опытный Мокрый Молчать Не в бровь, а в глаз Как снег на голову Яблоку негде упасть Стреляный воробей Промок до нитки Держать язык за зубами


Слайд 11

Без сучка Тянуть кота Заткнуть за Море Заварить Козел Сидеть Тертый Стреляный Считать за хвост воробей кашу отпущения и задоринки по колено калач сложа руки ворон пояс Соедините части фразеологизмов


Слайд 12

Загадки-фразеологизмы Выполняется быстро, ловко, хорошо. Ответ: Горит в руках Так говорят о человеке, который легко меняет свои решения, намерения Ответ: Семь пятниц на неделе Очень темно, совершенно ничего не видно. Ответ: Ни зги не видно Оказаться в неловком, глупом положении. Ответ: Сесть в калошу Молчать, не говорить лишнего. Ответ: Будто муху проглотил Выполнять обещание. Ответ: Дать зарок Изобретать то или сообщать о том, что уже давно изобретено или известно. Ответ: Открывать Америку Как говорят о человеке очень скромном, тихом, кротком. Ответ: Мухи не обидит Его вешают, приходя в уныние. Ответ: Вешать нос Не цветы, а вянут. Ответ: Уши вянут


Слайд 13

Физкультминутка


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Записать устойчивые обороты со словами: голова, нос, язык


Слайд 19

Назвать фразеологизм, объяснить смысл Лить крокодиловы слезы Сесть в калошу Тянуть быка за рога


Слайд 20

К какой профессии относятся данные фразеологизмы, что они означают? Стричь под одну гребенку Сложить оружие Петь с чужого голоса Закусить удила Брать на прицел На живую нитку Закидывать удочку Сгущать краски Ход конем Играть первую скрипку


Слайд 21

Подберите к данным фразеологизмам синонимы- фразеологизмы. Бить баклуши – Водить за нос – Зарубить на носу – С гулькин нос – лодыря гонять намотать на ус обвести вокруг пальца кот наплакал


Слайд 22

Подберите к данным фразеологизмам антонимы- фразеологизмы Заварить кашу – Во весь дух – Душа в душу – расхлёбывать кашу в час по чайной ложке как кошка с собакой


Слайд 23

В  рассказе нужно найти 10 выражений, употребленных в переносном значении, и объяснить их смысл. Попались на удочку. Пригласил  нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим- пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем.Мой братишка так голову потерял от счастья. Потом он мне покою не давал:"Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел". Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом  отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. "Вот пустомеля, -возмутился дед,- все время кому-нибудь морочит голову. У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. "Ничего, ребятишки,- успокоил нас дед,- со мной пойдете". И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была- ни в сказке сказать, ни пером описать.


Слайд 24

Попались на удочку. Пригласил  нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим- пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем.Мой братишка так голову потерял от счастья. Потом он мне покою не давал:"Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел". Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом  отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. "Вот пустомеля, -возмутился дед,- все время кому-нибудь морочит голову. У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. "Ничего, ребятишки,- успокоил нас дед,- со мной пойдете". И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была- ни в сказке сказать, ни пером описать.


Слайд 25

Найдите и исправьте ошибки в толковании фразеологизмов. тянуть кота за хвост – мучить бедное животное, таская за хвост наломать дров – заняться заготовкой дров на зиму заморить червячка – держать червячка впроголодь, долго не кормить кот наплакал – довести кота до слёз подложить свинью – подарить на Новый год мягкую игрушку показать, где раки зимуют – пригласить на зимнюю рыбалку кот наплакал – много спустя рукава – прилежно мартышкин труд – бесполезная работа знать назубок – наизусть во весь дух – очень медленно от доски до доски – от начала до конца с гулькин нос – мало горе луковое – талантливый человек при царе Горохе – очень давно


Слайд 26


Слайд 27

Тест 1. В каком случае выражение является фразеологизмом? 1) чёрный муравей 2) белая ворона 3) белый заяц 4) рыжий лев


Слайд 28

2. Найдите соответствие между фразеологизмом и его значением: а) устать б) перекусить в) мешать г) победить, превзойти 1) заткнуть за пояс 2) заморить червячка 3) волочить ноги 4)вставлять палки в колёса


Слайд 29

3. Какая пара фразеологизмов не является антонимами? 1) рукой подать- за тридевять земель 2) семи пядей во лбу- звезд с неба не хватает 3) капля в море- как с гуся вода 4) воспрянуть духом- повесить голову


Слайд 30

Ответы 1.-2 2.-А3 Б2 В4 Г1 3.-3


Слайд 31

Народ – властитель тайны слова И всех сокровищ языка, Им выткана его основа Для поколений на века. Он создал чудо тени, света, И звука взлёт, и слова лад, Им жизнь поэзии согрета, В нём звёзды вечности горят. Народ – певец, ваятель, воин, И в безмятежности своей Бессмертия он удостоен Одной с ним жизнью жить умей. Мария Комисарова


Слайд 32

рефлексия На седьмом небе Летать в облаках Впасть в уныние


×

HTML:





Ссылка: