'

Урок – путешествие по «Былям-небылицам»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок – путешествие по «Былям-небылицам» 3 класс


Слайд 1

1.Речевая разминка. Пошёл Ипат Лопаты покупать. Купил Ипат Пять лопат. Шёл через пруд, Зацепился за прут. Упал в пруд Ипат, Пропали пять лопат.


Слайд 2

2. Сочинение историй. На дне, где тихо и темно, Лежит усатое бревно. Сом.


Слайд 3

Хвостом виляет, Зубаста, а не лает. Щука.


Слайд 4

На воде увидел ты Белые цветы. Это жители воды На ночь прячут лепестки. Лилия водяная.


Слайд 5

Не кузнец, а с клешнями. Рак.


Слайд 6

Драчун и забияка, Живёт в воде, Кости на спине, И щука не проглотит. Ёрш.


Слайд 7

Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. Стрекоза.


Слайд 8

У родителей и деток Вся одежда из монеток. Рыбы.


Слайд 9

III. Путешествие второе. «На дне рождения у слона». Это было в воскресенье У слона на дне рождения. Гости пели, веселились, Так кружились, так вертелись, Что на части разлетелись. Раз, два, три, четыре, пять, Помоги гостей собрать: Ан-ло-ти-па-ди-ко-дил, Ко-кро-шим-зе-пан-ко-ри-рил, Ена-мот-ге-бе-раф-ги, Мур-го-ла-ле-бра-браз-жи!


Слайд 10

АН-ЛО-ТИ-ПА-ДИ-КО-ДИЛ, КО-КРО-ШИМ-ЗЕ-ПАН-КО-РИ, РИЛ-ЕНА-МОТ-ГЕ-БЕ-РАФ-ГИ, МУР-ГО-ЛА-ЛЕ-БРА-БРАЗ-ЖИ!


Слайд 11

АНТИЛОПА КРОКОДИЛ ДИКОБРАЗ ШИМПАНЗЕ БЕГЕМОТ ГОРИЛЛА ЖИРАФ ЛЕМУР КОБРА ГИЕНА


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23

2. Работа с отрывком из ранее прочитанного текста. -Назовите автора этого произведения, найдите и вставьте нужные слова. «Слон оказывается гораздо больше, чем думала Надя, когда разглядывала его на картинке. Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги … . Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших шишках. Уши … и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот - …». (А.И.Куприн. «Слон».)


Слайд 24

Александр Иванович Куприн «Слон»


Слайд 25

IV. Путешествие третье -Вспомните, чьи это слова, откуда они и о чём идёт речь. Мы объехали весь свет, Торговали соболями, Чернобурыми лисами; А теперь нам вышел срок, Едем прямо на восток, Мимо… В царство славного Салтана.


Слайд 26

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»


Слайд 27

Путешествие четвёртое «- От … смеются, - ответила мама, - а от … плачут. А теперь спи! Маша уснула. Уснула и Петровна. Мама подошла к окну. На ветке за окном спал Пашка. Тихо было в мире, и … снег, что падал и падал с неба, все прибавлял тишины. И мама подумала, что вот так же, как снег, сыплются на людей … сны и сказки» ( К.Г.Паустовский. «Растрёпанный воробей»)


Слайд 28

Константин Геогриевич Паустовский «Растрепанный воробей»


Слайд 29

те 3. Работа с отрывком из ранее прочитанного текста. Назовите автора произведения, найдите и вставьте нужные слова: «… Ползёт, не торопясь, алая морская звезда, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб, везде на камнях …, рассеяны актинии и всюду множество всяких любопытных штук.» ( М.Горький. «Случай с Евсейкой».)


Слайд 30

Максим Горький «Случай с Евсейкой»


Слайд 31

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!


Слайд 32

1.Кто написал рассказ «Растрёпанный воробей»? а) М. Горький б) В. В. Бианки в) К. Г. Паустовский г) А. И. Куприн


Слайд 33

2.Кто написал рассказ «Случай с Евсейкой»? а) В. В. Бианки б) К. Г. Паустовский в) А. И. Куприн г) М. Горький


Слайд 34

3.Кто написал рассказ «Слон»? а) В. В. Бианки б) К. Г. Паустовский в) А. И. Куприн г) М. Горький


Слайд 35

4.Как звали нянюшку из рассказа К. Г. Паустовского? а) Ивановна б) Николаевна в) Петровна г) Степановна


Слайд 36

5. Какое лакомство помогло завести слона в дом? а) круглый фисташковый торт б) квадратный фисташковый торт в) треугольный ананасовый торт г) круглый банановый торт


Слайд 37

6.Кто не встретился Евсейке на морском дне? а) актинии б) лангусты в) рак-отшельник г) рыба-пила


Слайд 38

Проверь себя: 1. – В 2. – Г 3. – В 4. – В 5. – А 6. – Г


Слайд 39

VII. Возвращение домой. Итог урока.


Слайд 40

Интернет-ресурсы: Лопата : http://totengraber.livejournal.com/15447.html Сом : http://rssreader.ru/visitor/preview/id/98413 Щука : http://mensite.ru/page/1035/ Рак : http://crayfishmaster.narod2.ru/ Ерш: http://rybolov.ucoz.com/publ/5-3-2 Стрекоза: http://club.foto.ru/gallery/photos/photo.php?photo_id=279028&day=14&month=4&year=2007&cat_id=2&page=1&top100=1&sort=rc&next_photo_id=319816 Рыбы: http://otvetin.ru/2009/10/17/page/5/ Антилопа: http://posobie.info/forum/viewtopic.php?t=6297&start=2835 Крокодил: http://in-news.ru/content/blogsection/0/51/8/1912/ Дикобраз: http://sobaki-dendy.ya.ru/replies.xml?item_no=353 Шимпанзе: http://www.cdu.edu.au/ehs/globaleducation/ColtanInBeyondDRC/ThreatSPCS.htm Бегемот : http://www.kto-takoy.ru/begemot.htm Горилла: http://www.1-film-online.com/?cat=7 ЖИРАФ: http://www.floranimal.ru/show_foto_his.php?foi=2043&flidgr=267 КОБРА : http://konstpaus.livejournal.com/399048.html ГИЕНА: http://www.pskovfishing.ru/forum/viewtopic.php?f=18&t=395&start=20 Дрессировщик. http://www.sunhome.ru/image/59326 Чунга-чанга: http://www.youtube.com/watch?v=vGxUtflABeU


×

HTML:





Ссылка: