'

"Животный мир(фауна) экваториального леса« 3 класс Учитель СШ№16 г.Гродно О.Н.Ковалевская, высшая категория

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема урока: "Животный мир(фауна) экваториального леса« 3 класс Учитель СШ№16 г.Гродно О.Н.Ковалевская, высшая категория


Слайд 1

Экваториальный лес


Слайд 2

План 1. Разминка. 2. Дом. задание. 3.Животные экваториального леса (работа в группах): -верите ли вы? -решаем проблему -заочное путешествие -цепи питания -экологическая проблема 4. Рефлексия: - кроссворд -«домики» мыслей 5. Дом. задание.


Слайд 3

1.Экваториальные леса расположены: а) где много влаги, много тепла летом б) где много влаги, много тепла круглый год 2.Воздушные корни деревьев служат: а) дополнительной опорой б) для дополнительного питания Домашнее задание:


Слайд 4

3. Чтобы защититься от солнечных ожогов и ливневых дождей, у растений листья: а) большие, кожистые, часто блестящие б) маленькие, кожистые, матовые


Слайд 5

4. Злак с мощным одревесневшим стеблем. Растёт до 75см в сутки. Семена и молодые ветки употребляют в пищу. а) какао б) кофейное дерево в) бамбук


Слайд 6

5 Обнимая хозяина, вьюсь. Лезу вверх, высоты не боюсь. И, с хозяином так обнимаясь, Я всё выше и выше взбираюсь. Чтоб гирляндой Потом с высоты ниспадать… Кто я есть? Попытайтесь, друзья, угадать? Отгадай загадку :


Слайд 7

1.б) 2. а) 3. а) 4. в) 5. лиана Самопроверка :


Слайд 8

Верхний ярус-55-70м Ярус Канопи -30-40м Средний ярус (подпотолочный) Нижний ярус -7-8м (лесная подстилка)


Слайд 9

Какие связи возникают между растениями в экваториальном лесу? конкуренция хищничество паразитизм взаимовыгодность


Слайд 10

Тема урока: "Животный мир (фауна) экваториального леса"


Слайд 11

Верите ли вы? Почему? Экваториальный лес - уникальная среда обитания для животных.


Слайд 12

Как вы думаете, какие должны жить животные в экваториальном лесу? 1группа: Почему выгодно быть маленьким? 2группа: Какие приспособления должны выработать животные к условиям обитания в экваториальном лесу? 3группа: Перечислите животных, к-рые живут, по вашему мнению , в экваториальном лесу? 4группа: Не зная животных, подумайте, могут ли у животных такие же связи, как и у растений: конкуренция, хищничество, паразитизм, взаимовыгодность?


Слайд 13

Работа по учебнику: -Рассмотрите и перечислите животных, которых вы видите на рисунках. -Способен ли экваториальный лес всех обитающих здесь животных обеспечить пищей?


Слайд 14

Заочное путешествие в экваториальный лес 1группа: МУРАВЬЕД (используя материалы учебника) 2 группа: ЯГУАР (используя энциклопедический материал) 3 группа: АНАКОНДА (используя материалы учебника и энциклопедический материал) 4 группа: РЕВУНЫ (используя энциклопедический материал)


Слайд 15

МУРАВЬЕД


Слайд 16

ЯГУАР


Слайд 17


Слайд 18

АНАКОНДА


Слайд 19


Слайд 20

РЕВУН


Слайд 21


Слайд 22

КАРЛИКОВЫЙ БЕГЕМОТ- символ экваториального леса


Слайд 23

ТЕРМИТЫ


Слайд 24


Слайд 25

КОЛИБРИ


Слайд 26


Слайд 27

ЗМЕИ


Слайд 28


Слайд 29

ЛЕОПАРДЫ, ПАНТЕРЫ


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37

ЛЕНИВЕЦ


Слайд 38

ОБЕЗЬЯНЫ


Слайд 39

ПАУКООБРАЗНАЯ ОБЕЗЬЯНА


Слайд 40


Слайд 41


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44


Слайд 45


Слайд 46


Слайд 47


Слайд 48

1 Водосвинка (капибара) 2 Тапир 3 Тукан 4 Пеликан


Слайд 49

К чему может привести вырубка экваториального леса? Экологическая проблема


Слайд 50

Кроссворд М М А П О К Л Я


Слайд 51

У Е Р М Д А В Е Ь Т М Р Н А Т И Н О К А Д А П Ы Н Я Ь З Е Б О Й А Г У П О К Л Е Н И В Е Ц А Р И Р Б И Л О Я Г У


Слайд 52

Молодцы!


Слайд 53

Экваториальный лес


Слайд 54

План 1. Разминка. 2. Дом. задание. 3.Животные экваториального леса (работа в группах): -верите ли вы? -решаем проблему -заочное путешествие -цепи питания -экологическая проблема 4. Рефлексия: - кроссворд -«домики» мыслей 5. Дом. задание.


×

HTML:





Ссылка: