'

Тема:

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема: Натуральные числа. Путешествие по родному городу Тюмень


Слайд 1

Цели урока: образовательные – закрепление определений и свойств по данной теме, формирование умений и навыков выполнения арифметических действий с натуральными числами; развивающие – развитие познавательного интереса, развитие логического мышления, памяти и внимания; воспитательные – воспитывать чувство патриотизма, формировать интерес к изучению математики, истории родного края.


Слайд 2

Тип урока: урок – заочное путешествие, урок повторения и систематизации. Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, карточки, таблицы, стереомагнитофон с песнями «Тюменский спорт», «Тюмень моя, Тюмень».


Слайд 3

План урока Организационный момент (2 мин.) Основная часть урока 1. Станция «Историческая» (10 мин.) 2. Станция «Эстафетная» (10 мин.) 3. Станция «Всезнайка» (5 мин.) 4. Станция «Спортивная» (5 мин.) 5. Станция «Внимательная» (5 мин.) Подведение итогов и домашнее задание (3 мин.)


Слайд 4

Ход урока. I. Организационный момент У – успех Р – радость О – одаренность К - коллективность


Слайд 5

Учитель: «Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет успех и радость, и вы сможете продемонстрировать свою одаренность и коллективность. В нашем «математическом экспрессе» есть 3 вагона – это 3 команды. В каждой есть свой капитан. По ходу путешествия каждая команда будет зарабатывать баллы – фишки. Чья команда наберет больше фишек, та и победит. Итак начинаем путешествие…»


Слайд 6

II. Основная часть. 1. Станция «Историческая» I команда II команда III команда


Слайд 7

Капитаны записывают ответы на доске: I команда II команда III команда 1586 600100 235 29.07.1586 – дата основания Тюмени 600100 чел. – население Тюмени на февраль 2009 г. 235 км2 – площадь Тюмени


Слайд 8

2. Станция «Эстафетная» По очереди идут к доске решать примеры: I команда (2928 – 88) : 142 + 1230 ? 3 – 2040 : 20 – 1622 = ? II команда (((64 + 37) ? 91 – 141) : 50 + 136 ? 3 + 413) ? 2 = ? III команда (880 + 230) : 30 : 1 + (296 ? 5 – 224) + 714 = ?


Слайд 9

Ответы: I – 1986 – в этом году в честь 400-летия и за заслуги перед Родиной Тюмень награждена орденом Октябрьской революции. II – 2004 – Тюмень впервые стала призером Всероссийского конкурса «Самый благоустроенный город России, заняв II место после Санкт- Петербурга. III – 2007 – в этом году Тюмень заняла почетное II место на российском конкурсе «Лучшее муниципальное образование» в номинации «Экономика и финансы».


Слайд 10

3. Станция «Всезнайка». Цифровой диктант (с взаимопроверкой) Прочитайте высказывание. Если вы с ним согласны, то поставьте 1, если нет – 0. I команда: От перестановки мест множителей произведение меняется; Если число разделить само на себя, то получится 0; В произведении 54а второй множитель а; Число на которое умножают, называют множителем; При делении числа на 0 получим 0. II команда: Если число умножит на 1, то число не изменится; 0 можно разделить на любое натуральное число; Число, которое делят, называют делителем; В разности a-b уменьшаемое – число а. 0 является натуральным числом. III команда: Если число разделить на 1, то оно не изменится; В частном х:20 делимым является х; Фунт – мера длины; Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти; Существует ли такое число n, что 0?6=6.


Слайд 11

Ответы: I команда – 0, 0, 1, 1, 0. II команда – 1, 1, 0, 1, 0. III команда – 1, 1, 0, 1, 0.


Слайд 12

4. Станция «Спортивная». Самостоятельная работа с самопроверкой по тексту слайда. I команда 45х – 30 = 420 3х + 2х + 35 = 110 11 ? (х + 15) = 550 (73 – х) + 20 = 86 II команда 14 + 15х = 164 20х – 18х + 64 = 94 880 : (х – 15) = 44 (84 + х) – 12 = 79 III команда 260 – 18х = 80 81х – 77х – 48 = 12 (х – 12) ? 4 = 92 64 : х + 75 = 84 В городе стадионов. В физкультурных и спортивных оздоровительных комплексах города в спортивных секциях занимаются более тысяч детей. В городе работают школ олимпийского резерва.


Слайд 13

В городе 10 стадионов. В 15 физкультурных и спортивных оздоровительных комплексах города в спортивных секциях занимаются более 35 тысяч детей. В городе работают 7 школ олимпийского резерва. P.S. Спортсменами не рождаются, спортсменами становятся… В стенах нашей школы учится в 10А кл. Уварова Женя, к.м.с. по гимнастике; в этом году окончила 9 кл. Салтанова Маша, мастер спорта по борьбе, чемпионка России. Окончили 11 кл. Киструй Миша – к.м.с. по хоккею, Старков Дима – к.м.с. по гимнастике.


Слайд 14

5. Станция «Внимательная» Замечательные пары 25 ? 4 = 100 125 ? 8 = 1000 2 ? 50 = 100 5 ? 20 = 100 125 ? 4 = 500


Слайд 15

Вычислите, выбрав удобный порядок действий: 483 ? 2 ? 5 = 4 ? 5 ? 333 = 25 ? 86 ? 4 = 250 ? 3 ? 40 = 50 ? 2 ? 764 = 111 ? 2 ? 35 = 125 ? (4 ? 80) = (402 ? 125) ? 8 = 125 ? 8 ? 4 ? 25 = 25 ? 32 =


Слайд 16

Кодированные задания Найти значение выражения: х – 132 = а а : 12 = в b + 72 = с c ? 11 = ? I команде при х = 240, х = 144. II команде при х = 360, х = 288. III команде при х = 336, х = 180.


Слайд 17

Герб города Тюмени


Слайд 18

Домашнее задание 1) придумать числовое выражение в 5 действий, чтобы значение выражения было равно 150; *150 лет исполнилось тюменскому драмтеатру 2) придумать уравнение, корнем которого будет число 42; *42 жителя нашего города удостоены звания «Почетный гражданин Тюмени» 3) составить задачу, ответом которой будет число 70. *70 лет исполнилось нашему земляку, известному писателю Владиславу Крапивину


×

HTML:





Ссылка: