'

НЕВЕРОЯТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НЕВЕРОЯТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ Выполнил студент 845 группы факультета искусств. ГОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» http://www.spim.ru/info/page_847_31.html


Слайд 1


Слайд 2

Настольные игры-ходилки заслуживают самого почтительного отношения ну хотя бы уже потому, что пришли они к нам из глубин средневековья. Одна из первых настольных игр называлась «гусек». На квадратной деревянной доске было нарисовано разноцветное спиралевидное игровое поле, по которому важно шествовали персонажи игры - толстые вальяжные гуси. Первая настольная игра http://statehistory.ru


Слайд 3

К XIX веку появились первые настольные детские игры, имеющие не только развлекательное, но и образовательное значение, помогающие осваивать историю, географию, астрономию: "Русский крейсер", "Кругосветное путешествие", "Настольный планетарий". http://ur7iwz.qrz.ru Развитие настольной игры


Слайд 4

После октябрьской революции игры наполнились идеологическим содержанием: «Красная Армия», «Вперед, пионер!», «Электрификация». http://salexblog.ru/archives/139


Слайд 5

Шестидесятые годы возродили добрые игры со сказочными сюжетами: «Дюймовочка», «Гуси-Лебеди», «Старик Хоттабыч». http://astraout.ru/cinema/djujmovochka/ http://www.chtivo.ru/book/648457/


Слайд 6

В девяностых, в период компьютерного бума, казалось, бумажным играм придет конец. Однако они выжили, сейчас их великое множество, и обращаются к ним дети самых разных возрастов. http://www.detskiy-sait.ru/nastolnaya-001/


Слайд 7

Игры с кубиками и фишками очень полезны, причем развивают они самые разнообразные умения и навыки: http://www.liveinternet.ru/users/lenkins72/post143344832/


Слайд 8

В любой настольной игре принимают участие как минимум два игрока, поэтому это опыт взаимодействия. Не нужно быть старше или опытнее, чтобы прийти к финишу первым. Игра учит соблюдать правила: дожидаться своей очереди, делать нужное количество ходов, выполнять условия игры. http://www.igroved.ru/articles/igroteka-1.php Социальные навыки


Слайд 9

Кинуть кубик, аккуратно передвинуть фишку на нужное количество клеточек – дело совсем нехитрое. Но для ребенка это вполне серьезная, ответственная задача . Развитие мелкой маторики и координации движений http://www.casinocraps.ru/craps-dice-sides-change/


Слайд 10

Даже самая простенькая игра требует концентрации в течение довольно длительного для ребенка времени. Умение поставить задачу (в данном случае – дойти до финиша) и выполнить ее – очень важный навык. Во время игры необходимо помнить, на сколько клеточек нужно передвинуть фишку, удерживать в памяти довольно много другой информации: общий сюжет игры, правила, ходы других игроков, – все это помогает развитию сложных мыслительных навыков, так называемого произвольного внимания. Развитие концентрации внимания http://megaobzor.com/vrachi-izvlekli-iz-glaza-5-letnego-malchika-businu.html


Слайд 11

Не менее интересно и полезно – смастерить настольную игру самим на увлекательную тему «невероятное путешествие» http://www.bg.ohobby.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=245&Itemid=31 Смастерим игру сами


Слайд 12

План проекта Можно отправится по неизведанным планетам, которые дети нарисуют сами и спланируют вместе это путешествие . Фишки и кубики дети так же изготовят сами из цветного пластика. Каждую функцию по пути к завершению изготовления игры будет выполнять отдельная группа: План игры (шаги)? Рисование Лепка Коллаж http://raptus.ru/archives/1227/10


Слайд 13

Придумываем сюжет игры Придумывать сюжет игры дети будут сами . В основу сюжета ляжет тема путешествия по неведомым планетам. Дети сами или с помощью преподователя могут выдумать места по которым им предстоит отправится в течении игры. Так же и персонажи , они могут быть выдуманными или если у ребенка есть в данное время какя- то любимая игрушка или сказка или герой, то она или они (или персонажи сказки) и становятся главными героями игры.


Слайд 14

Рисуем игру Дети выливают придуманный сюжет из головы на бумагу. Здесь дается поле для фантазии. Ребята могут рисовать любимым материалом, карандаши то или краски. http://www.photosight.ru/photos/1730670/


Слайд 15

Лепим фишки и кости для игры Лепка изделий из пластика – процесс несложный, но увлекательный. Поэтому дети смогут изготовить декоративную пластиковую фигурку своими руками. http://www.igroved.ru/games/geistertreppe/


Слайд 16

Собираем коллаж На бумажную основу мы собираем и располагаем те рисунки, на которых дети изображали свои фантазийные планеты. Затем помощью карандашей красок или фломастеров (или всего вместе), нарисовать шаги, написать названия местностей, преграды, стрелки дающие направление . Объединить всю игру. http://www.bg.ohobby.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=245&Itemid=31


Слайд 17

Затем лучшие рисунки «неизведанных мест» отберутся и из них методом коллажа склеится игра, на которую будут нарисованы шаги(ход игры, препятствия от пуска до финиша. http://www.bg.ohobby.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=245&Itemid=31


Слайд 18

http://dob.1september.ru/2005/04/9.htm http://pochemu4ka.ru/load/7 http://www.diy.ru/yourself/Hobbies/hand-made/lepka-izdelij-iz-plastika/ http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Collage_IDO_Frespech_LAL.jpg http://ges-design.ru http://luntiki.ru http://www.orenipk.ru/kp/distant_vk/docs/2_2_1/metod_izo.html http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/slast/05.php http://edu.1september.ru/courses/08/002/ "Обучение детей технике рисования" Изд. 2-е, перераб. и доп. - М., «Просвещение», 1970. - 158 с.


×

HTML:





Ссылка: