'

Содержание урока

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Содержание урока 1. Путешествие начинается. 2. Переправа через реку. 3. Красота кругом . 4. Красота леса. 5. Индивидуальный маршрут. 6.Завершение путешествия.


Слайд 1

Незваный гость Там на неведанных дорожках Следы невиданных зверей . Избушка там на курьих ножках Стоит без окон , без дверей.


Слайд 2

Путешествие начинается *Назовите чётные числа от 1 до20 *Уменьшите на 10: 20, 50, 40, 80,70, 30. *Увеличить на 20 :40, 10, 30, 50, 70, 60, 80, 20. *Сравните числа : 21*34, 45*45, 65*56 71*17 , 12*2, 66*99, 37*39, 51*81. * Назовите числа при сложении. Приведите примеры. *Назовите числа при вычитании . Приведите примеры. *Назовите геометрические фигуры : *Назовите чётные числа от 1 до20 *Уменьшите на 10: 20, 50, 40, 80,70, 30. *Увеличить на 20 :40, 10, 30, 50, 70, 60, 80, 20. *Сравните числа : 21*34, 45*45, 65*56 71*17 , 12*2, 66*99, 37*39, 51*81. * Назовите числа при сложении. Приведите примеры. *Назовите числа при вычитании . Приведите примеры. *Назовите геометрические фигуры :


Слайд 3

14+3= 71+4= 87-5= 55-5= 80-40= Переправа через реку. ( работа в парах ) 12+5= 32+2= 65-3= 77-7= 70-60=


Слайд 4

Красота кругом Записать двузначные числа, используя цифры 2и 4 . Увеличить каждое из них на1 , Уменьшить каждое на 2 .


Слайд 5

Грибники отправились в лес за грибами. Они нашли 15 лисичек , а подосиновиков на 5 меньше , чем лисичек. Сколько всего грибов нашли грибники? Удивительное рядом Путешествие в лес!


Слайд 6

Индивидуальный маршрут 15+4= 20-10= 14+3= 60-40= 16+2= 30+40= 15+5= 100-50= 34+5= 68-3= 7+7= 12-5=


Слайд 7

Счастливый конец ! Молодцы! Дальнейших успехов !


Слайд 8

Завершение путешествия Молодцы ! Дальнейших Вам Успехов!


×

HTML:





Ссылка: