'

Модель развития сюжетно –ролевой игры в дошкольном возрасте

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Модель развития сюжетно –ролевой игры в дошкольном возрасте На примере игры «Путешествие"


Слайд 1

Цель игры Младшая группа детского сада Обучение детей реализации игрового замысла; Средняя группа детского сада Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений. Воспитание у детей уважения к труду


Слайд 2

Старшая группа детского сада: Формировать умение творчески развивать сюжет игры. Закреплять и обобщать знания о труде; Подготовительная группа детского сада: Обучать детей реализовывать и развивать сюжет игры


Слайд 3

Игровой материал Младшая группа детского сада: - строительный - игрушки-животные - куклы - предметы -заместители Средняя группа детского сада: -строительный -кухонная посуда -набор «больница» -парикмахерская -тематические –предметы -заместители


Слайд 4

Подготовка к игре Младшая группа детского сада: -наблюдение -экскурсия -изготовление из строительного материала транспорта Средняя группа детского сада: + целевые прогулки +встреча с работниками +чтение художественной литературы +совместные игры со старшими детьми +ручной труд


Слайд 5

Старшая группа детского сада: +составление рассказов на тему: «Где были? Что видели?» +совместное изготовление атрибутов Подготовительная группа детского сада: +беседа (Что? Для чего? Как?) +ролевые, строительные игры


Слайд 6

Игровые роли Младшая группа детского сада: машинист, шофер, пассажир; Средняя группа детского сада: капитан, матрос, рулевой, повар, врач, парикмахер; Старшая группа детского сада: милиционер, начальник порта, кассир, врач, птичница, оленеводы, и т. д. Подготовительная группа детского сада: капитан, матросы, грузчики, пассажиры, жители города, директор завода, рабочие.


Слайд 7

Ход игры: Младшая группа детского сада «Поездка»: 1 Вариант. Игровые действия воспитателя направлены на детей; 2 Вариант. Направлены на воспитателя; 3 Вариант. Направлены на игрушки; 4 Вариант. Приобщение детей к порядку.


Слайд 8

Средняя группа детского сада «Путешествие по реке: Воспитатель принимает участие в игре: задает уточняющие вопросы; помогает разместить атрибуты; распределяет роли; берет на себя роль (экскурсовода); развивает сюжет


Слайд 9

Старшая группа детского сада «Путешествие по городу»: Самостоятельная игра детей; Воспитатель следит за соблюдением правил, подводит к объединению сюжетных линий; В конце совместное обсуждение и подведение итогов.


Слайд 10

Подготовительная группа детского сада «Путешествие по реке»: усложнение маршрутов, рейсы становятся содержательнее, дети самостоятельно ставят цель, делятся на подгруппы, объединяют сюжеты, следят за соблюдением правил


Слайд 11

Вывод Младший дошкольный возраст: Воспитатель организатор игры, выступает в главной роли. Средний дошкольный возраст: Совместная деятельность в организации и проведении. Старший дошкольный возраст: Самостоятельная игра, воспитатель выполняет регулирующую роль. Подготовительная группа детского сада: Самостоятельная подготовка игры, организация и контроль.


Слайд 12

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: