'

Мурзинов Алексей Васильевич Стратегический анализ без ошибок (1)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Россия, город Москва, 2-й Кожуховский проезд, 12. Телефон / Факс: +7 (495) 500-03-06 www.mbschool.ru Мурзинов Алексей Васильевич Стратегический анализ без ошибок (1) БИЗНЕС ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ


Слайд 1

www.mbschool.ru Кто мы? © Moscow Business School, 2010 Инвентаризация присутствующих. Кто Вы? Преподаватель Окончил ранее программу МВА Слушатель программы МВА в настоящее время Не учился и не учусь по программе МВА


Слайд 2

www.mbschool.ru Стратегический менеджмент © Moscow Business School, 2010 Модель стратегического процесса Джонсона и Скоулза


Слайд 3

www.mbschool.ru Содержание © Moscow Business School, 2010 АНАЛИЗ ВНЕШНЕГО ОКРУЖЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ И СПОСОБНОСТИ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Последовательность и инструменты анализа • PEST • 5 сил по Портеру • Анализ цепочки ценности • SWOT Мы будем рассматривать:


Слайд 4

www.mbschool.ru Цель и программа © Moscow Business School, 2010 Цель. Отработать практические навыки проведения стратегического анализа Вебинар 1.  Логика и особенности стратегического анализа. Внешние, внутренние факторы, методы исследования. Выдача домашнего задания. Вебинар 2.  PEST(LE) анализ. Формы и шаблоны. Особенности и традиционные ошибки. Разбор работ слушателей. Вебинар 3.  Анализ сил конкуренции. Формы и шаблоны. Особенности и традиционные ошибки. Разбор работ слушателей. Вебинар 4. Цепочка ценностей, сильные слабые стороны. Формы и шаблоны.  Особенности и традиционные ошибки. Разбор работ слушателей. Вебинар 5. SWOT анализ, формулирование альтернатив. Формы и шаблоны.  Особенности и традиционные ошибки. Разбор работ слушателей.


Слайд 5

www.mbschool.ru Вебинар 1 © Moscow Business School, 2010 Вебинар 1.  Логика и особенности стратегического анализа. Внешние, внутренние факторы, методы исследования. Выдача домашнего задания. Ваш опыт в стратегическом анализе. Участвовал в организации и проведении Привлекался на отдельных этапах анализа Наблюдал со стороны Не участвовал и не привлекался


Слайд 6

www.mbschool.ru Последовательность и инструменты анализа © Moscow Business School, 2010 Предприятие •Сильные стороны/ слабые стороны Политика Товары заменители Постав- щики Потреби- тели Текущая конкуренция Новые конкуренты Частично контролируемая среда Неконтролируемая среда Полностью контролируемая среда Экономика Социальная среда Технология Юридическая среда Экологическая ситуация PEST «5 сил» Цепочка ценности


Слайд 7

www.mbschool.ru Последовательность и инструменты анализа © Moscow Business School, 2010 Мурзинов Алексей Васильевич Модель «5 сил» Анализ факторов дальнего окружения (PEST) Анализ цепочки создания ценности Благоприятные (“O”) / не благоприятные (”T”) факторы Сильные (“S”) / слабые (“W”) стороны SO ST WO WT SWOT Небольшой экскурс в теорию для напоминания. Вопросы?


Слайд 8

www.mbschool.ru PEST(LE) © Moscow Business School, 2010 PEST Во многих случаях PESTLE Политика Экономика Социальная среда Технология


Слайд 9

www.mbschool.ru PEST(LE) © Moscow Business School, 2010 «P» (Political) — это факторы политико-правового окружения. Политическая обстановка, законодательство (нормативная база), в том числе специфически отраслевое. «E» (Economic) — это факторы экономического окружения. Изменение уровней инфляции и безработицы в бизнес-среде; Изменение курсов валют, стоимости капитала, фондовых рынков; Общая динамика развития экономики (рост \ спад). «S» (Social) — это факторы социального окружения. Демографическая ситуация (рождаемость, уровень образования); Особенности менталитета, культурные особенности; Вкусы, предпочтения. «T» (Technological) — это факторы технологического окружения. Инновации в технологиях, оборудовании, материалах. Главное - выявить факторы. Справочно -как это повлияет (не повлияло) на работу компании?


Слайд 10

www.mbschool.ru PEST(LE) © Moscow Business School, 2010


Слайд 11

www.mbschool.ru PEST(LE) © Moscow Business School, 2010 Вопросы о PEST анализе? Выявить явления, тенденции в дальнем окружении, которыми можно воспользоваться или которых надо избегать (минимизировать влияние) . Благоприятные/неблагоприятные внешние факторы


Слайд 12

www.mbschool.ru Движущие силы конкуренции по Портеру (5 сил) © Moscow Business School, 2010


Слайд 13

www.mbschool.ru Движущие силы конкуренции по Портеру (5 сил) © Moscow Business School, 2010 Поставщики влиятельны, ЕСЛИ: монополия поставщиков, уникальный товар, поставщик НЕ рассматривает фирму как важную для себя. Потребители влиятельны, ЕСЛИ: монопольный потребитель, товары стандартны, высокая цена для потребителя, поставки составляют значительную долю в конечном продукте, качество услуг покупателя не зависит от покупаемого товара или услуги Новые конкуренты влиятельны, ЕСЛИ: нет экономии на масштабах производства, нет стоимостного барьера, нет защиты правительства, нет различий между продуктами, легко сменить поставщика, доступ к каналам поставщиков Заменители влиятельны, ЕСЛИ: повышают качество при более низкой стоимости, доступны, переход на них не дорог,.. Рынок влиятелен, ЕСЛИ: высока конкуренция, трудно диверсифицироваться.


Слайд 14

www.mbschool.ru Движущие силы конкуренции по Портеру (5 сил) © Moscow Business School, 2010 Выявить явления, тенденции в ближнем окружении, которыми можно воспользоваться или которых надо избегать (минимизировать влияние) . Благоприятные/неблагоприятные внешние факторы Вопросы об анализе 5 сил?


Слайд 15

www.mbschool.ru Анализ цепочки ценности © Moscow Business School, 2010


Слайд 16

www.mbschool.ru Анализ цепочки ценности © Moscow Business School, 2010 перед анализом следует идентифицировать список ключевых процессов бизнеса (15-20 процессов); в каждом бизнес-процессе идентифицируйте его сильные и слабые стороны (для этих целей удобно применять логику «затраты — время — качество», но можно использовать и другие параметры); все достижения компании попадают в список сильных сторон, а все ее недостатки — в список слабых. важно! Ранжировать сильные и слабые стороны по важности


Слайд 17

www.mbschool.ru Анализ цепочки ценности © Moscow Business School, 2010 Выявить сильные, слабые стороны деятельности организации, которыми можно воспользоваться или которые могут помешать в дальнейшей деятельности. Благоприятные/неблагоприятные внутренние факторы Вопросы о цепочке ценностей?


Слайд 18

www.mbschool.ru SWOT анализ © Moscow Business School, 2010


Слайд 19

www.mbschool.ru SWOT анализ © Moscow Business School, 2010 Поиск положительной синергии Сильные стороны Рыночные возможности Устранение отрицательной синергии Угрозы Слабые стороны


Слайд 20

www.mbschool.ru SWOT анализ © Moscow Business School, 2010


Слайд 21

www.mbschool.ru SWOT анализ © Moscow Business School, 2010 Сопоставить внутренние и внешние факторы и сформулировать альтернативы. Другими словами сформулировать действия, которые необходимо предпринять. Действия/мероприятия Вопросы о SWOT анализе?


Слайд 22

www.mbschool.ru Логика стратегического анализа © Moscow Business School, 2010 Модель «5 сил» Анализ факторов дальнего окружения (PEST) Анализ цепочки создания ценности Opportunities Threats Strengths Weaknesses S O W O S T W T SO, ST, WO, WT - Стратегии


Слайд 23

www.mbschool.ru Логика стратегического анализа © Moscow Business School, 2010 Основная ошибка: Отсутствие логики анализа. Результаты анализов не связаны друг с другом . Выводы не основываются на результатах анализа. Основная мысль сегодняшнего моего монолога: Стратегический анализ – это логически связанная цепь аналитических действий.


Слайд 24

www.mbschool.ru Логика стратегического анализа © Moscow Business School, 2010 Как проводить стратегический анализ? Индивидуально VS группой экспертов Своими силами VS силами привлеченных экспертов Инициативно VS в плановом порядке


Слайд 25

www.mbschool.ru Заключение © Moscow Business School, 2010 Домашнее задание: 1.Провести анализ факторов дальнего окружения (PEST-анализ) для бизнеса, в котором Вы работаете или который Вам хорошо знаком. Результаты своей работы переслать мне на e-mail amurzinov@mbschool.ru не позже 13 –го сентября. В этом случае на следующем вебинаре мы разберем Вашу работу. 2.Пригласить на следующие вебинары своих товарищей Скачать данную презентацию можно по ссылке http://www.dekanblog.ru/blog/dopmat/analiz_bez_oshibok.ppt


Слайд 26

www.mbschool.ru © Moscow Business School, 2010 Узнайте больше о MBS: www.youtube.com/user/mbsrussia www.twitter.com/MBSRussia www.linkedin.com/groups?gid=2317547 www.facebook.com/pages/Moscow-Business-School/193494264778 +7(495) 500 03 06 www.mbschool.ru www.mba.ru www.mba-leader.ru www.mba.ru/professional.php


×

HTML:





Ссылка: