'

Программы повышения квалификации преподавателей и специалистов образовательных учреждений

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Программы повышения квалификации преподавателей и специалистов образовательных учреждений Информационно-коммуникационные технологии в образовании Новосибирский государственный технический университет


Слайд 1

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в образовании Базовый курс пользователя персонального компьютера для специалистов образовательных организаций. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании (на материале конкретных дисциплин). Современные информационные технологии в обучении языку (компьютерная лингводидактика). Дизайн учебно-методических материалов. Проектирование электронного учебника. Образовательные интернет-ресурсы (на английском языке).


Слайд 2

Новосибирский государственный технический университет После изучения курса обучающиеся будут уметь: оформлять документы (текстовый редактор Word), включающие в себя тексты, рисунки, диаграммы, формулы, работать с электронными таблицами Exсel; создавать презентации (Power Point); использовать ресурсы Интернет, пользоваться электронной почтой. Базовый курс пользователя ПК для специалистов образовательных организаций


Слайд 3

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Цель курса – совершенствование навыков преподавателей в использовании информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Объем курса – 72 час (из них 40 часов аудиторных занятий). Обучающиеся должны иметь навыки начинающего пользователя ПК. Курс имеет модульную структуру, каждый модуль рассчитан на 4-16 часов аудиторной работы. Занятия проводятся в компьютерном классе. Выбор модулей и последовательность их изучения осуществляется обучающимися совместно с преподавателем.


Слайд 4

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 1.  Эффективное использование возможностей текстового редактора Word 2.  Электронные и мультимедийные словари, энциклопедии и системы перевода 3.  Сканирование текстов и графических материалов.


Слайд 5

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 4.  Эффективные приемы работы в электронных таблицах Excel 5.  Авторская подготовка рукописи научной и научно-методической работы (создание глоссария, тематических указателей, рефератов, аннотаций на русском и английском языках и др.) 6.  Организация и планирование собственной деятельности с помощью MS Outlook


Слайд 6

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 7.  Подготовка устных выступлений с использованием компьютерной презентации в Power Point; подготовка раздаточных материалов на основе компьютерных презентаций 8.  Разработка компьютерных учебных материалов (лекций, конспектов, заданий) c помощью программы компьютерных презентаций Power Point


Слайд 7

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 9.  Разработка компьютерных учебных заданий с помощью инструментальных программ 10.  Эффективные приемы поиска информации в интернете 11.  Информационно-образовательные и методические ресурсы интернета


Слайд 8

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 12.  Электронные библиотеки и профессиональные базы данных 13.  Административно-законодательная информация в интернете 14.  Сетевые средства профессиональной коммуникации


Слайд 9

Новосибирский государственный технический университет Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Модули курса: 15.  Средства коммуникации в учебном процессе 16.  Виртуальные обучающие среды для дистанционного обучения 17.  Разработка учебных заданий на основе ресурсов интернета


Слайд 10

Новосибирский государственный технический университет Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании (на материале конкретных дисциплин) В результате изучения курса слушатели будут: иметь представление о современных тенденциях использования ИКТ в образовании и преподавании конкретных учебных дисциплин;


Слайд 11

Новосибирский государственный технический университет Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании (на материале конкретных дисциплин) В результате изучения курса слушатели будут знать: возможности, специфику и перспективы использования ИКТ в обучении; современные подходы к формированию структуры курса и отбора учебного материала для него; приемы организации деятельности обучающихся в различных формах обучения с использованием ИКТ; дидактические особенности компьютерных инструментов;


Слайд 12

Новосибирский государственный технический университет Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании (на материале конкретных дисциплин) В результате изучения курса слушатели будут уметь: формулировать цели использования ИКТ в обучении конкретным дисциплинам; адаптировать структуру и содержание курса к конкретным условиям обучения (уровню подготовки слушателей, имеющимся техническим возможностям, программному обеспечению, организационной форме обучения и др.); системно представлять информационные ресурсы, использующиеся в преподавании конкретной учебной дисциплины; создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ИКТ.


Слайд 13

Новосибирский государственный технический университет Современные информационные технологии в обучении языку (компьютерная лингводидактика) Предлагаемый курс позволит слушателям получить представление: о современных возможностях использования компьютерных технологий в обучении языку; об истории развития компьютерной лингводидактики; о современных тенденциях интеграции информационных технологий в процесс обучения языку;


Слайд 14

Новосибирский государственный технический университет Современные информационные технологии в обучении языку (компьютерная лингводидактика) Предлагаемый курс позволит слушателям знать: учебных пособий; современные стандарты качества компьютерных учебных пособий; основные методы эффективной интеграции компьютерных технологий в учебный процесс;


Слайд 15

Новосибирский государственный технический университет Современные информационные технологии в обучении языку (компьютерная лингводидактика) Предлагаемый курс позволит слушателям уметь: оценить качество компьютерных учебных пособий; пользоваться методическими и учебными материалами, предоставляемыми сетью Интернет; создавать собственных компьютерные учебные материалы на основе прикладных и инструментальных программ и ресурсов интернета.


Слайд 16

Новосибирский государственный технический университет Современные информационные технологии в обучении языку (компьютерная лингводидактика) Обучающимся предоставляется возможность практической работы с компьютерными учебными материалами, а именно: мультимедийными словарями, энциклопедиями, обучающими программами; программными средствами для разработки компьютерных учебных заданий; систематизированными методическими и учебными ресурсами и материалами, размещенными в интернете.


Слайд 17

Новосибирский государственный технический университет Дизайн учебно-методических материалов  По окончании курса слушатели получат представление о: цветовых системах и психофизиологическом воздействии цветов на человека; основных издательских терминах; классификации шрифтов; векторных и растровых графических форматах; основных запретах и типовых ошибках дизайна;


Слайд 18

Новосибирский государственный технический университет Дизайн учебно-методических материалов  По окончании курса слушатели будут знать: средства организации материала; понятия размер, пропорция, форма, цвет, текстура, шрифт и их свойства; параметры цвета (тон, яркость, насыщенность); понятия цветового круга, гармоничные сочетания и цветовые предпочтения; основные принципы дизайна (единство, баланс, контраст, нюанс); принципы подбора шрифтов и др.


Слайд 19

Новосибирский государственный технический университет Дизайн учебно-методических материалов  По окончании курса слушатели будут уметь: Разрабатывать структуру публикации и компоновать материал в соответствии с принципами дизайна; Подбирать цветовые сочетания для отдельных элементов, страницы и публикации в целом; подбирать шрифты и шрифтовые сочетания; Применять принципы дизайна при оформлении страниц и публикации в целом (для печатного и электронного вариантов).


Слайд 20

Новосибирский государственный технический университет Проектирование электронного учебника После изучения курса преподаватель будет иметь представление о: современных тенденциях развития образования в мире и проблемах оценки его качества; требованиях к современной учебно-методической литературе; психолого-педагогических особенностях предъявления информации с помощью компьютера: мировом информационном пространстве (традиционном и глобальных компьютерных сетях);


Слайд 21

Новосибирский государственный технический университет Проектирование электронного учебника После изучения курса преподаватель будет знать: основные методические рекомендации по организации учебного материала; требования, предъявляемые к электронным документам; алгоритмы поиска различного вида информации; принципы создания электронных адресов; идеологию «клиент – сервер»; структуру и особенности гипертекстовых систем; специальные языки предъявления информации в Internet-html, java-script, java; современные способы технической реализации электронного учебника;


Слайд 22

Новосибирский государственный технический университет Проектирование электронного учебника После изучения курса преподаватель будет уметь: формулировать цели в терминах, допускающих проверку; структурировать учебный материал, разрабатывать сценарий электронного учебника; разрабатывать систему самоконтроля усвоения учебного материала; применять в информационном поиске возможности сетевых технологий; проектировать электронный учебник и реализовать программно его фрагмент.


Слайд 23

Новосибирский государственный технический университет Образовательные интернет-ресурсы (на английском языке) В процессе изучения курса обучающиеся смогут: углубить представления о системе англоязычных образовательных информационно-коммуникационных ресурсов в целом и ресурсов для изучения конкретных учебных дисциплин в частности;


Слайд 24

Новосибирский государственный технический университет Образовательные интернет-ресурсы (на английском языке) В процессе изучения курса обучающиеся смогут: развивать навыки устной и письменной синхронной и асинхронной профессиональной коммуникации; расширить словарный запас в области профессиональной педагогической коммуникации; использовать разнообразные компьютерные (автономные и сетевые) материалы для изучения языка.


Слайд 25

Новосибирский государственный технический университет 630092, Новосибирск - 92, пр.К.Маркса, 20, НГТУ, ФПКП корп. I, ауд. 229 тел.: (3832) 46-34-10 факс: (3832) 46-02-09 e-mail: nmc@kaos.nstu.nsk.su сайт: http://smc.nstu.ru/


×

HTML:





Ссылка: