'

Информационные технологии

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Информационные технологии Тема урока: Информационные технологии. Цель и инструментарий. Авторы презентации: учитель информатики высшей категории Дунаева И.В., заместитель директора по информатизации БСШ № 27 Дунаев А.В.


Слайд 1

Технология (греческое) – искусство, умение, мастерство. Процесс – это определенная совокупность действий, направленных на достижение поставленных целей. Все перечисленное подразумевает процессы.


Слайд 2

Технология материального производства – процесс, определяемый совокупностью средств и методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала. Технология материального производства изменяет качество или первоначальное состояние материи в целях получения материального продукта


Слайд 3

Технология материального производства Материальные ресурсы Материальный продукт Цель технологии материального производства – выпуск продукции, удовлетворяющей потребности человека или системы Инструментарий технологии материального производства: станки, инструменты, оборудование и т.д.


Слайд 4

Технология материального производства


Слайд 5

Применяя разные технологии, к одному и тому же материальному ресурсу, можно получить разные изделия. Технология материального производства


Слайд 6

Технология материального производства


Слайд 7

Информационная технология– процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта). Цель информационной технологии – производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению каких-либо действий. Информационная технология?


Слайд 8

Информационная технология Данные Информационный продукт Инструментарий информационной технологии: один или несколько взаимосвязанных программных продуктов для определенного типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель.


Слайд 9

Информационная технология


Слайд 10

Применяя разные технологии к одной и той же информации, можно получать различные информационные продукты: Информационная технология №1 Информационная технология №2


Слайд 11


Слайд 12

Основное техническое средство современной информационной технологии - ПК (персональный компьютер) – сильно повлиял на качество результатной информации. 3 основных принципа новой (компьютерной) технологии: Диалоговый режим работы с компьютером; Интегрированность (взаимосвязь) программных продуктов; Гибкость процесса изменения как данных, так и постановок задач.


Слайд 13

В инструментарий ИТ входят такие компьютерные программы как текстовые редакторы, настольные издательские системы, электронные таблицы, системы управления базами данных, электронные записные книжки, электронные календари, графические редакторы и пр. К инструментарию ИТ, исходя из определения ИТ, можно отнести и различные контролирующие программы и тестовые оболочки, т.к. в результате переработки первичной информации (ответов учеников на поставленные вопросы) получается информация нового качества (оценка), на основе анализа которой учителем принимается управленческое решение. В настоящее время существует и используется множество различных тестовых оболочек как закрытого, так и открытого типа.


Слайд 14

Предлагаемая вниманию тестовая оболочка Utes 2 (автор – заместитель директора БСШ № 27 по информатизации Дунаев А.В.) имеет следующие отличительные характеристики: Является тестовой оболочкой открытого типа, т.е. позволяет вводить тестовый материал по любой теме любого предмета. Количество вопросов в тесте неограниченно. Количество вариантов ответа в вопросе практически неограниченно. Количество правильных ответов может быть различным. Возможен случайный порядок вопросов и случайный порядок вариантов ответов, т.е. перемешивание вопросов и вариантов ответов. 6. Возможно просматривать правильные ответы на вопросы после сдачи работы, (причем, имеет различные режимы просмотра), т.е. носит и обучающий характер. 7. Возможны ограничения по времени конкретного теста и др.


Слайд 15

Электронную версию конспекта по данной теме можно найти в Internet по адресу: www.orcdunaev.land.ru/kons_it.doc До новых встреч! Подробнее ознакомиться с описанием тестовой оболочки Utes можно в статье Дунаева А.В. «Описание тестовой оболочки Utes», Материалы 3-й Международной научно-практической Интернет-конференции», выпуск 2, Москва, 2006 год.


×

HTML:





Ссылка: