'

Здоровьесберегающие технологии, используемые в ДОУ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Здоровьесберегающие технологии, используемые в ДОУ


Слайд 1

«Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В.А.Сухомлинский


Слайд 2

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – это технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса: детей, педагогов и родителей.


Слайд 3

Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизация двигательной деятельности на свежем воздухе. Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знания о здоровом образе жизни. Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитие творческого потенциала. Задачи «технологиий здоровьесбережения:


Слайд 4

Медико-профилактическая технология (обеспечивает сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала). Физкультурно-оздоровительная технология (направлена на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка). Технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка (обеспечение эмоционального комфорта и позитивного психологического самочувствия). Виды здоровьесберегающих технологий, используемых в ДОУ


Слайд 5

Технология здовоьесбережения и здоровьеобогащение педагогов ( педагог стоящий на страже здоровья ребенка, воспитывающий культуру здоровья ребенка и родителей прежде всего сам должен быть здоров). Технология валеологического просвещения родителей (информационно-просветительская деятельность и привлечение родителей к участию в различных совместных физкультурных досугах и праздниках).


Слайд 6

- Здоровьесберегающая образовательная технология ( формирование у детей осознанного отношения к жизни, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать его. Это наиболее значимая среди все известных технологий по степени влияния на здоровье детей).


Слайд 7

Физкультурно-оздоровительная технология Физкультурно-оздоровительная деятельность осуществляется инструктором по физической культуре на занятиях по физическому воспитанию, а также воспитателями. Это могут быть различного вида гимнастики, логоритмики, физминутки, подвижные игры, плавание, закаливающие процедуры, массаж и пр.


Слайд 8

Гимнастика после дневного сна и массаж стоп (тропинка здоровья)


Слайд 9

Технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Данную технологию в большей степени применяют в своей работе службы сопровождения. В данной системе взаимодействуют диагностическое, консультативное, коррекционно-развивающее, лечебно-профилактическое и социальное направление


Слайд 10

Технология валеологического просвещения родителей В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни можно проводить родительские собрания, консультации, конференции, конкурсы, спортивные праздники, использовать нетрадиционные формы работы с родителями (семейные клубы) и т. д.


Слайд 11

Взаимодействие с семьей


Слайд 12

Здоровьесберегающая образовательная технология Образовательная деятельность воспитателя предполагает проведение занятий и бесед с дошкольниками о необходимости соблюдения режима дня, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о функционировании организма и правилах заботы о нем.


×

HTML:





Ссылка: