'

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения МДОУ ЦРР детский сад №2


Слайд 1

Основные понятия темы: Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или каких-либо дефектов Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного процесса, материально-технического и бытового обеспечения), в которых имеющийся ресурс здоровья не растрачивался бы. Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или каких-либо дефектов Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного процесса, материально-технического и бытового обеспечения), в которых имеющийся ресурс здоровья не растрачивался бы. Здоровьесберегающие технологии - комплекс средств и мероприятий, направленный на укрепление психофизического и психологического здоровья детей


Слайд 2

Принцип ненанесения вреда Принцип приоритета действенной заботы о здоровье детей и педагогов Принцип триединого представления о здоровье Принцип субъект-субъектного взаимоотношения с детьми Принцип соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям детей Принцип гармоничного сочетания обучающих, воспитывающих и развивающих педагогических воздействий Принцип сочетания охранительной и тренирующей стратегий Принцип формирования ответственности воспитанников за свое здоровье Принцип отсроченного результата Принцип контроля за результатами Принципы здоровьесберегающих технологий


Слайд 3

Систематика здоровьесберегающих технологий 1. Медико-гигиенические технологии. 2. Физкультурно-оздоровительные технологии. 3. Экологические здоровьесберегающие технологии. 4. Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности. 5. Здоровьесберегающие образовательные технологии.


Слайд 4

Физкультурно-оздоровительные технологии Направлены на физическое развитие воспитанников: закаливание, тренировка силы, выносливости, быстроты, гибкости и других качеств, отличающих здорового, тренированного человека от физически слабого. Двигательный режим, малые формы физического развития, досуги, праздники . Точечные массажи, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика и др.


Слайд 5

Здоровьесберегающие образовательные технологии Наиболее значимые по степени их влияния на здоровье воспитанников. Предполагают использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов для решения задач сохранения и укрепления здоровья наших воспитанников. Данная группы технологий обеспечивает знания детям о своем организме, о гигиене органов и систем органов.


Слайд 6

Для проведения успешной работы необходимо: *Обучение детей элементарным приемам ЗОЖ. *Оздоровительная гимнастика. *Игры- релаксации. *Разные виды массажа. *Элементы упражнений йоги. *Привитие детям гигиенических навыков. *Простейшие навыки оказания первой помощи. *Физкультминутки во время занятий. *Оздоровительный бег. *Дыхательная гимнастика. *Гимнастика после сна. *Массовые оздоровительные мероприятия.


Слайд 7

Для проведения успешной работы необходимо: *Работа с семьей. *Пропаганда здорового образа жизни. *Консультации. *Рекомендации. *Индивидуальные беседы. *Выступление на родительских заседаниях. *Проведение совместных с родителями мероприятий. * Создание условий и развивающей среды.


Слайд 8

Десять золотых правил здоровьясбережения: 1.Соблюдайте режим дня! 2.Обращайте большое внимание на питание! 3.Больше двигайтесь! 4.Спите в проветренной комнате! 5.Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу! 6.Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! 7.Гоните прочь уныние и хандру! 8.Адекватно реагируйте на все проявления своего организма! 9.Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций! 10.Желайте себе и окружающим только добра!


Слайд 9

Желаем всем здоровья, а оно во многом зависит от вас


×

HTML:





Ссылка: