'

«Новые образовательные стандарты: Творческие поиски, методические находки – кейс-технологии»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Новые образовательные стандарты: Творческие поиски, методические находки – кейс-технологии» МБОУ «Карполвская СОШ» Уренского муниципального района Нижегородской области Подготовила учитель начальных классов Смирнова Ю.Н.


Слайд 1

Цель: Совершенствование методики преподавания предметов начальной школы через непрерывное повышение уровня педагогического мастерства учителей. "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость


Слайд 2

Современные образовательные технологии в начальной школе Цель работы МО - сформировать активный оптимистический настрой учителя, состоящий в том, что у каждого ученика есть как уровень положительной мотивации, на который можно опереться, так и перспективы, резервы ее развития. МО начальной школы - 18 учителей, из них: учителя высшей категории - 9; обладателей Гранта Президента России - 1; обладателей Гранта Губернатора Астраханской области - 1; обладатели Гранта Мэра г. Астрахани - 5.


Слайд 3

Современные образовательные технологии в начальной школе Искусство основано на интуиции, технология на науке. С искусства все начинается, технологией – заканчивается, чтобы затем все началось сначала. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ технология искусство


Слайд 4

Современные образовательные технологии в начальной школе ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (в новом понимании) - это не просто использование технических средств обучения или компьютеров, - это выявление принципов и разработка приемов оптимизации образовательного процесса путем анализа факторов, повышающих образовательную эффективность, путем конструирования и применения приемов и материалов, а также посредством оценки применяемых методов


Слайд 5

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Кейс-метод. КЕЙС-МЕТОД - позволяет активизировать различные факторы: теоретические знания по тому или иному курсу, практический опыт обучаемых, их способность высказывать свои мысли, идеи, предложения, умение выслушать альтернативную точку зрения, и аргументировано высказать свою.


Слайд 6

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Педагогическая мастерская. На вопрос, что такое педагогическая мастерская, можно ответить следующее: МАСТЕРСКАЯ - это средство передачи учителем концептуальной и практической сторон своей педагогической системы.


Слайд 7

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Технология постановки целей. Цели обучения формируются через результаты обучения, выраженные в действиях учащихся, причем таких, которые учитель или какой-либо другой эксперт могут надежно опознать.


Слайд 8

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Баскет-метод. Суть этого обучения - активное вовлечение учеников в учебный процесс. На занятиях учитель в центре внимания: он - не мудрец, а помощник, проводник знаний. Задача учителя не только доступно, научно и грамотно изложить материал, но и научить учеников правильно составлять и задавать вопросы, логически излагать свои мысли, пользоваться научной литературой.


Слайд 9

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Модульная технология. Цель модульной технологии – создание благоприятных условий развития личности путем обеспечения гибкости содержания обучения, приспособления дидактической системы к индивидуальным потребностям личности. Все это делается, чтобы учащиеся могли работать с материалом самостоятельно, так как сначала им дается пакет информации и методов работы.


Слайд 10

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Проектная деятельность. Проектная деятельность обучающихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общественного результата деятельности.


Слайд 11

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Проектная деятельность. Исследовательская деятельность обучающихся – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися задач с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную, исходя из принятых в науке традиций.


Слайд 12

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Проектная деятельность. Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования и представленной в стандартном виде. Результатом проектной деятельности являются продукты, имеющие практическую значимость, социальную значимость.


Слайд 13

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Технология проблемно-диалогического обучения. Технология проблемно-диалогического обучения урок объяснения нового материала урок «открытия знаний»


Слайд 14

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Технология проблемно-диалогического обучения. Школьник нового типа – внутренне свободный, любящий и умеющий творчески относиться к действительности, к другим людям, способный не только решить старую, но и поставить новую проблему, способный делать осознанный выбор и самостоятельные решения.


Слайд 15

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Технология проблемно-диалогического обучения. Даёт прочные знания. Стимулирует интеллектуальное развитие. Воспитывает активную личность. Здоровьесберегающая технология. Технология проблемно-диалогического обучения - это сегодняшний и завтрашний день нашего образования.


Слайд 16

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение современных технологий в начальной школе. Использование ИКТ. Применение ИКТ на уроках: усиливает положительную мотивацию обучения активизирует познавательную деятельность обучающихся


Слайд 17

сформировать основу информационной структуры управления образовательным учреждением; осуществлять планирование учебного процесса; создать объективную и независимую систему мониторинга качества учебного процесса. Внедрение IT-технологий позволяет: Современные образовательные технологии в начальной школе


Слайд 18

Учитель или компьютер? компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его; разумное использование компьютера на уроках в начальной школе продвигает учащихся в интеллектуальном развитии, воспитывает любознательность, творчество, научное мировоззрение. Современные образовательные технологии в начальной школе Использование ИТ-технологий позволяет повысить мотивацию обучения учащихся, добиться высоких показателей качества обученнности учеников, развивать стремление к саморазвитию и творческому росту.


Слайд 19

разнообразие форм учебной деятельности; комфортность работы с материалом; повышение мотивации обучения; усиление наглядности урока; эффективность усвоения материала; оптимизация учебного процесса. Использование информационных технологий в образовательном процессе имеет следующие преимущества: Современные образовательные технологии в начальной школе


Слайд 20

Современные образовательные технологии в начальной школе Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения - повышение уровня знаний.


Слайд 21

Современные образовательные технологии в начальной школе «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем". Конфуций


×

HTML:





Ссылка: