'

Информационно –коммуникативные технологии в преподавании географии в рамках внедрения ФГОС в основной школе.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Информационно –коммуникативные технологии в преподавании географии в рамках внедрения ФГОС в основной школе. Вильгельм Лариса Геннадьевна МАОУ «Гимназия №1» учитель географии высшей категории


Слайд 1

2 Мультимедийные уроки -презентации связаны: с учебным материалом каждого конкретного курса географии основной школы; с возрастными особенностями учеников; с возможностями персонального компьютера, как инструмента накопления, обработки и представления информации.


Слайд 2

3 Компьютерные презентации имеют: сложное мультимедийное содержание и особые возможности в управлении во время ее демонстрации. Компьютерную презентацию готовлю с помощью пакета презентационной графики MS Power Point


Слайд 3

4 MS Power Point дает возможность …


Слайд 4

5 Мультимедийный урок «Рельеф Земли». 5 класс ИКТ: - формулирование проблемы «Каким образом идет формирование рельефа Земли?», - методика решения проблемы - «Мозговой штурм», итог работы - составление таблицы (Технологическая карта) - «Крупнейшие горы, равнины суши».


Слайд 5

6 Мультимедийный урок «Южная Америка.» 5 класс ИКТ: -Опрос по географической карте «Географическая разминка» составлен в виде действующей модели, -тест «Географическое обоснование», -опережающее задание «История в лицах» (сообщения о первооткрывателях Америки), -слайд-парад заочное путешествие «Природные зоны Южной Америки», -тест-игра «Знаешь ли ты политическую карту Южной Америки?»


Слайд 6

7 Технологии на географических картах


Слайд 7

1. Географическая разминка 2. Живая карта 3. Выдели главное 4. Карта-тест 5.Дидактика задания "Географическое положение объекта"


Слайд 8

9 Технологии тестов с использованием географической карты 1. Технология теста «Географическая разминка»


Слайд 9

Назовите острова и полуострова. Западная Европа


Слайд 10

11 Технологии тестов с использованием географической карты 2. Технология теста «Живая карта»


Слайд 11

12 Пример использования… Примером использования технологии «Живая карта» может служить модель политической карты Южной Америки


Слайд 12

Бразилия Парагвай Уругвай Аргентина Ла-Платские страны Ла-Платская низменность


Слайд 13

Боливия Венесуэла Колумбия Чили Андские страны Эквадор Перу Г о р ы А н д ы


Слайд 14

15 Технологии тестов с использованием географической карты 3. Технологический прием «Выдели главное»


Слайд 15

16 Технологии тестов с использованием географической карты 4. Технологический прием «Карта – тест»


Слайд 16

17 Пример использования… Карта-тест используется на уроке «Южная Америка», 5 класс. На слайдах – карточках нанесены контуры всех государств Южной Америки. В тесте даны названия трех крупнейших государств, с которыми пятиклассник познакомился на уроке. Ученикам необходимо дать правильное название страны, которая на карте выделена красным цветом.


Слайд 17

Выбери правильный ответ Гайяна Перу Чили Чили


Слайд 18

Выбери правильный ответ Колумбия Бразилия Перу Бразилия


Слайд 19

Выбери правильный ответ Колумбия Боливия Французская Гвиана Колумбия


Слайд 20

Выбери правильный ответ Венесуэла Боливия Аргентина Аргентина


Слайд 21

Выбери правильный ответ Чили Боливия Уругвай Уругвай


Слайд 22

23 5. Дидактика задания «Географическое положение объекта» Технологии тестов с использованием географической карты


Слайд 23

24 Пример использования… Примером использования технологической карты «Географическое положение» является урок по теме «Евразия», 5 класс.


Слайд 24

Японские острова Географическое положение Японии Назовите географические объекты


Слайд 25

Технологии по созданию тестов -таблиц


Слайд 26

27 Шаблон к тесту «Найди соответствие» Левый столбец Ганг Индия Гималаи Альпы Волга Рейн Великобритания Правый столбец Рельеф Страны Реки


Слайд 27

28 Пример использования… Примеры использования Теста - таблицы «Географическое обоснование» при изучении темы «Южной Америки», 5 класс.


Слайд 28

Понятие Географическое обоснование Анхель Сельва Кебрачо Лама Водопад на реке Чурун (система р.Ориноко), высота 1504 метра. Влажные экваториальные леса. Бассейн реки Амазонка. Заросли низкорослых деревьев и кустов на Бразильском плоскогорье, природная зона саванн. Животное-эндемик, обитающее в высокогорных районах Южных Анд.


Слайд 29

Географическое обоснование Маракайбо Пампа Бразильская гевея Броненосец Крупнейшее озеро. В р-не озера добывается 4/5 всей нефти Венесуэлы. Природная зона степей, субтропический пояс. Дерево-каучуконос, произрастает в бассейне Амазонки. Животное - эндемик саванн и полупустынь Южной Америки. Понятие


Слайд 30

Географическое обоснование Место впадения реки Амазонки в Атлантический океан, самая большая дельта в мире по площади. Субэкваториальный климатический пояс. Большие безлесые пространства. Высокогорная пустыня. Животное - эндемик. Хищник, семейство кошачьих. Обитает в саваннах. Дельта Амазонки Саванны Атакама Пума Понятие


Слайд 31

Тема урока: «Рельеф Земли». 5 класс Задание Сопоставляя карты «Строение земной коры» и «Физическая карта мира», заполнить таблицу «Связь современного рельефа со строением земной коры». Размышляй, Сопоставляй Записывай…


Слайд 32

Связь современного рельефа со строением земной коры


Слайд 33

Связь земной коры и современного рельефа


Слайд 34

Технологии Комбинирование


Слайд 35

36 Пример использования… Технология многофункционального комбинирования применялась на уроке по теме «Евразия», 5 класс. Этап урока – изучение нового материала.


Слайд 36

37 «Многофункциональное комбинирование» Этот метод органично вошел в урок, на этапе изучения природы Евразии и, в том числе, климата. Использовались фотографии Евразии. Видео о разных уголках Евразии


Слайд 37

38


Слайд 38

Объясните причину… Есть уголки Евразии с отрицательными температурами в течении года, а есть уголки с положительными температурами в течении года Большая протяженность материка с севера на юг Евразия расположена почти во всех климатических поясах Земли


Слайд 39

40 Пример Слайд - парада о природе, населении и хозяйстве материков Земли, 5 класс. Примечание: В действительности, данный Слайд-парад содержит 30 кадров. В презентации демонстрируются только 5 из них. Пример использования…


Слайд 40

41


Слайд 41

42


Слайд 42


Слайд 43

44


Слайд 44


Слайд 45

46


Слайд 46

47


Слайд 47

Подводя итоги Заключение


Слайд 48

49 Использованная литература: -В.И.Басалыга, О.А.Левкович, Т.Н.Шелкоплясова. Основы компьютерной грамотности. Минск, НТЦ «ЛПИ», 2001. -Под редакцией С.В.Симоновича. Информатика для юристов и экономистов. Учебник для ВУЗов. Санкт-Петербург, «Питтер», 2001. -И.В.Брезгунова, А.В.Гринчук, С.В.Гринчук, И.П.Шибут, В.М.Шульганова. Основы компьютерных технологий в образовании. Минск РИВШ. 2004. Анатолий Гин. Приемы педагогической техники. Гомель «Сож», 1999. -Г.К.Селявко. Современные образовательные технологии. Учебное пособие для педагогических ВУЗов и институтов повышения квалификации. Москва. «Народное образование», 1998.


Слайд 49

Интернет - ресурсы geo.1september.ru - сайт "Я иду на урок географии" geo.1september.ru - газета "География" geoport.ru - "GeoPort.ru" Страноведческий портал. wgeo.ru - "WGEO Всемирная география" geo2000.nm.ru - "География" rgo.ru - Всероссийская общественная организация "Русское географическое общество" 50


Слайд 50

51 http://geo.metodist.ru/ Методическая лаборатория географии http://www.alleng.ru/edu/geogr.htm Образовательные ресурсы Интернета - География


Слайд 51

52 geo.1september.ru - сайт "Я иду на урок географии" создан на основе материалов газеты "География" Издательского дома "Первое сентября" geo.1september.ru - газета "География"


Слайд 52

Благодарю


×

HTML:





Ссылка: