'

ТЕХНОЛОГИЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОТОБИЕННАЛЕ»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ТЕХНОЛОГИЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОТОБИЕННАЛЕ» автор и разработчик – Мачехина Ольга Николаевна кандидат педагогических наук, доцент кафедры ООТ МИОО e-mail: helga_mon@mail.ru


Слайд 1

ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-КОНТЕКСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОТОБИЕННАЛЕ» Реализация творческого потенциала детско-взрослой общности на основе создания образа значимых субъектов жизнедеятельности


Слайд 2

ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАТЬ ПРОСТРАНСТВО ВЫСОКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ погружая детей в мир научных конференций, фотовыставок; приобщая к журналистской, редакторской и другого рода видам профессиональной деятельности; прививая интерес к совместной со взрослыми поисковой или исследовательской деятельности.  


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОТОБИЕННАЛЕ Мозговой штурм – ПОЯВЛЕНИЕ ОБРАЗА   Стендовый доклад – мультимедийная презентация этапов работы детско-взрослого творческого сообщества Фотоколлаж – СОЗДАНИЕ ОБРАЗА


Слайд 6

Преимущества использования технологии «Образовательный фотобиеннале»: 1. Индивидуализация обучения. 2. Интенсификация самостоятельной работы учащихся. 3.  Рост объема выполненных на уроке заданий. 4. Расширение активно используемых информационных потоков. 5. Повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента, новые возможности, позволяющие вместе с учеником получать удовольствие от увлекательного процесса познания. 6. Интегрирование технологии «Образовательный фотобиеннале» в формат обычного урока позволяет сделать процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным. 7. Соответствие концепции преемственности в контексте совместной работы учеников и педагогов по подготовке образовательных моделей.


Слайд 7

Особенности и преимущества технологии «Образовательный фотобиеннале» Сравнение с классическим проектом Обязательное условие – объединение навыков ручного труда и навыков использования компьютерной техники; Мобильность модели на основании представления о динамичности развития образа в разные возрастные периоды и в процессе освоения основ науки. Что даёт эта технология? Продукт ОБРАЗовательного фотобиеннале одновременно : Средство обучения; Технология воспитания; Механизм развития личности во взаимодействии с окружающим миром через создание собственного ОБРАЗА


×

HTML:





Ссылка: