'

Педагогические технологии в образовательном процессе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Педагогические технологии в образовательном процессе


Слайд 1

Понятие педагогической технологии Строго научное прогнозирование (проектирование) и точное воспроизведение педагогических действий, которые обеспечивают достижение запланированных результатов (В.А.Сластёнин); Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, т.е. весь организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т.Лихачёв).


Слайд 2

Структура педагогической технологии 1. Концептуальная основа: - основная идея; - обоснование достижения образовательных целей; - принципы учебной деятельности; 2. Содержательная часть обучения: - цели обучения – общие и конкретные; - содержание учебного материала; 3. Процессуальная часть – технологический процесс: - организация учебного процесса; - методы и формы учебной деятельности школьников; - методы и формы работы учителя; - деятельность учителя по управлению процессом усвоения материала; - диагностика учебного процесса.


Слайд 3

Классификация педагогических технологий По уровню применения: Общепедагогические; Частнометодические (предметные); Локальные (модульные) технологии.


Слайд 4

По ориентации на личностные структуры: Информационные (формирование школьных знаний, умений, навыков по предметам); Операционные (формирование способов умственных действий); Эмоционально-художественные и эмоционально-нравственные (формирование сферы эстетических и нравственных отношений); Технологии саморазвития (формирование самоуправляющих механизмов личности); Эвристические (развитие творческих способностей); Прикладные (Формирование действенно-практической сферы).


Слайд 5

По организационным формам: Классно-урочные и альтернативные; Индивидуальные и групповые; Коллективный способ обучения; Дифференцированное обучение.


Слайд 6

По типу управления познавательной деятельностью: Современное традиционное обучение; Программированное обучение; Обучение с помощью ТСО; Система «консультант»; Обучение по книге; Компьютерное обучение; Система «репетитор».


Слайд 7

По подходу к ребёнку: Личностно-ориентированные; Гуманно-личностные; Авторитарные; Технологии сотрудничества; Свободного воспитания.


Слайд 8

По преобладающему методу: Догматические, репродуктивные; Объяснительно-иллюстративные; Проблемно-поисковые; Творческие; Игровые; Диалогические; Информационные (компьютерные); Программированное обучение.


Слайд 9

По категории обучающихся: Массовая технология; Продвинутого образования; Компенсирующие; Виктимологические; Технологии работы с трудными и одарёнными детьми.


Слайд 10

Образовательная технология педагогики здоровьесбережения


Слайд 11

Методика В.А.Ковалёва Цель: коррекции нарушений зрительных функций и профилактики зрительного утомления у детей.


Слайд 12

Массаж активных точек лица


Слайд 13

Тренажёр «Солнышко»


Слайд 14

Тренажёр «Флажок»


Слайд 15

Тренажёр «Видеоазимут»


Слайд 16

Тренажёр «Дорожка»


Слайд 17

Тренажёр «Ракетка»


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: