'

Информационно-коммуникационные технологии как фактор развития муниципальной образовательной системы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Информационно-коммуникационные технологии как фактор развития муниципальной образовательной системы Филиппова Н.Ю., директор МОУ ДПО «Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы - центр компьютерных технологий» г. Мытищи


Слайд 1

Долгосрочная целевая программа Управления образования Администрации Мытищинского муниципального района «Создание системы единого информационного образовательного пространства Мытищинского муниципального района на  2009 -2012 годы» Роль и место МОУ ДПО «УЦПК» в долгосрочной целевой программе.


Слайд 2

Основания для  разработки Программы: Приоритетный национальный проект    «Образование», концепция  модернизации  Российского  образования  на  период до 2010 года, региональный комплексный проект  модернизации образования Московской области, проект  «Информатизации системы образования 2005-2010гг»


Слайд 3

Цели Программы: Дальнейшее формирование муниципальной образовательной политики в области информатизации. Создание условий  информатизации образовательных учреждений. Участие муниципальной системы образования Мытищинского муниципального района в решении приоритетных задач, определённых проектами различного уровня в сфере информатизации. Повышение  качества и доступности образовательных услуг. Обеспечение эффективности работы образовательной системы района по воспитанию конкурентоспособной личности  на основе формирования новой информационной культуры всех участников образовательного процесса и использования, современных  информационно-коммуникационных  технологий в единой информационно-образовательной среде.


Слайд 4

Задачи программы: Создание единого информационного образовательного пространства. Повышение уровня квалификации и профессиональной подготовки административных и педагогических кадров в сфере информационных технологий. Создание условий для развития информационно-методической инфраструктуры, обеспечивающей предоставление образовательных услуг. Повышение уровня использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовательном процессе.


Слайд 5

Задачи программы: Повышение уровня использования информационных и телекоммуникационных технологий в управленческом процессе. Повышение уровня доступности информационных и коммуникационных технологий в сельских образовательных учреждениях. Использование различных источников финансирования образования. Укрепление материально – технической базы учреждений образования в сфере информатизации.


Слайд 6

Этапы  реализации программы Подготовительный этап. Создание эскизного проекта образовательной территориально-распределенной Интранет-сети  на первом этапе позволит: определить общее техническое решение; сформировать концепцию будущей системы; оценить экономические  затраты на создание и поддержку функционирования ССИИ (система сетевой информационной инфраструктуры) Управления образования ; создать топологическую схему построения ТРС (территориально-распределенной сети) на основе объединения ЛВС и отдельных АРМ-объектов с расшифровкой технических требований к каждому участку телекоммуникаций.


Слайд 7

Этапы  реализации программы I этап. приобретение необходимого оборудования и программного обеспечения для монтажа и модернизации ЛВС образовательных учреждений; создание школьных компьютерных сетей с выделенным сервером;  приобретения необходимого оборудования и программного обеспечения для создания телекоммуникационной сети и центрального коммуникационного узла, подключение образовательных учреждений к сети Интернет.


Слайд 8

Этапы  реализации программы I I этап. создание и наполнение районного методического Интернет - портала, формирование районной системы повышения квалификации педагогических кадров, создание и внедрение  в школах автоматизированных систем поддержки учебного процесса и обеспечение безопасности учащихся .


Слайд 9

Ожидаемые результаты: повышение эффективности системы образования, возрастание качества и доступности образовательных услуг, базирующихся на использовании современных информационных и коммуникационных технологий.  .


Слайд 10

ПЕРЕЧЕНЬ дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации МОУ ДПО "УЦПК" Использование свободного программного обеспечения в учебном процессе. Базовый уровень. Использование свободного программного обеспечения в учебном процессе. Продвинутый уровень Создание и использование сложных документов Microsoft Office в образовательном процессе Технологии создания и обработки графической информации в деятельности учителя-предметника Технология проектирования образовательного ресурса на примере языка разметки гипертекста HTML Интерактивная доска и "Конструктор интерактивных карт" для педагога-предметника. Цифровое видео в учебном процессе. Основы автоматизации библиотек образовательных учреждений на платформе "1С: Предприятие« Организация деятельности общеобразовательного учреждения на примере программ "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ" и "ХроноГраф 3.0 Мастер".


Слайд 11

Районный Конкурс сетевых образовательных проектов http://wiki.cct-myt.ru/index.php


Слайд 12

Организаторы конкурса: Управление образования администрации Мытищинского муниципального района. МОУ ДПО «Учебный центр повышения квалификации - ЦКТ» Участники конкурса : Учителя Мытищинского муниципального района – выпускники программы Интел «Обучение для будущего» и другие преподаватели, использующие проектный метод обучения в своей преподавательской деятельности .


Слайд 13

Цель конкурса: активизация деятельности учителей по организации сетевых образовательных проектов для учащихся с использованием сетевых социальных сервисов


Слайд 14

Задачи конкурса: • повышение уровня квалификации учителей в области педагогических и информационных технологий в преподавании своего предмета; • создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников в сфере использования информационных технологий и освоения ими современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия; • выявление наиболее удачного опыта учителей в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обучения школьников с использованием ИКТ; • развитие региональной сетевой активности и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках программы Интел «Обучение для будущего»; • развитие региональных сетевых сообществ и сотрудничества педагогов и учащихся.


Слайд 15

Номинации конкурса «Первые шаги в сетевой мир» - проекты с участием младших школьников «Юные исследователи» - проекты с участием школьников 5 – 9 классов «Навстречу новым знаниям!» - проекты с участием старшеклассников


Слайд 16

Условия конкурса Участники конкурса должны разработать и провести исследовательский образовательный проект, реализуемый на основе или с привлечением социальных сетевых сервисов Интернет. Обязательным является: использование педагогами и школьниками социальных сетевых сервисов Интернет для сбора, получения, анализа или представления результатов исследований. Проект должен быть реализован в среде ВикиМытищи с привлечением сетевых социальных сервисов Интернет Для участия в конкурсе педагогу необходимо: • выслать заявку на адрес cctmyt@edu-mytyshi.ru; • разработать и провести исследовательский проект со школьниками; • зарегистрироваться в среде ВикиМытищи, заполнить личную страницу участника; оформить страницу своего проекта, создать ссылку на личную страницу и на страницу проекта в разделе Список участников конкурса • разместить на странице конкурса в среде ВикиМытищи ссылку на страницу своего проекта, где будет представлено описание всех этапов реально проведенного проекта и сопровождающие Учебно-методические материалы. К участию в конкурсе допускаются проекты, реализованные в период с 1 сентября 2009 года до 21 ноября 2010 года.


Слайд 17

Защита проекта


Слайд 18

Работа жюри конкурса


Слайд 19

Награждение победителей


×

HTML:





Ссылка: