'

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» «Южно-Уральский государственный университет» А.В. Иршин Филиал ГОУ ВПО «ЮУрГУ» в г.Усть-Катаве


Слайд 1

Цель развития СДО в мире Это предполагает «Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Дать возможность каждому обучающемуся, живущему в любом месте, пройти курс обучения любого колледжа или университета Переход от концепции физического перемещения к концепции мобильных идей, знаний и обучения


Слайд 2

Электронное обучение, при котором передача учебной информации осуществляется с использованием телекоммуникационной техники или каналов связи «Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» E-lеarning


Слайд 3

Внедрение комбинированных вариантов обучения «Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Возможность перенять наиболее удачный опыт иностранных компаний Факторы способствующие развитию e-learning в России Огромный спрос на альтернативные способы обучения


Слайд 4

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Отсутствие соответствующих технических возможностей Проблемы развития e-learning в России Слабо развитые телекоммуникационные каналы - в первую очередь, в провинции


Слайд 5

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Создание компьютерных сетевых центров в общественных местах Способы решения проблем развития e-learning в России Развитие системы кредитования молодежи на образовательные нужды Подготовка преподавателей в университетах к обучению с использованием ИТ


Слайд 6

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Главное препятствие при внедрении новых, нетрадиционных форм обучения Утрата студентом мотивации к продолжению обучения


Слайд 7

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Сложности связанные с потерей мотивации у студента преодолевать по ходу учебы различные трудности, чувство утомления и скуки крайне трудно сосредоточиться на подготовке к экзаменам к выполнению тестовых заданий, завершению проектов Без мотивации сама задача обучения он-лайн теряет смысл.


Слайд 8

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Приоритетные направления развития бизнес-образования в России. курсы по менеджменту тренинги по специализированному ПО (например, MS Project) технологиям процессного управления предприятием технологиям использования ERP-систем


Слайд 9

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Электронное обучение наиболее эффективно… когда оно используется в качестве дополнения… обогащающего традиционный образовательный процесс… и заменяющего 40-60% педагогического материала


Слайд 10

«Перспективы развития технологий e-lеarning: проблемы, прогнозы в сфере применения» Таким образом, для успешной реализации e-learning в России необходима: объединение ресурсов Минобрнауки и Минсвязи содействие бизнеса и крупных IT-компаний. мощная политическая поддержка со стороны государства


×

HTML:





Ссылка: