'

Проект «Парк образовательных технологий»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Парк образовательных технологий» МОУ «Лицей №2» г. Братск 2011


Слайд 1

Проблема: недостаточный технологический уровень владения современными образовательными технологиями членами педагогического коллектива


Слайд 2

Гипотеза: если вовлечь администрацию, педагогов в процесс управления и внедрения современных образовательных технологий через инновационный проект, то повысится профессиональная компетентность педагогов и качество образовательных услуг


Слайд 3

Цель: обновление управления образовательным процессом и развитие профессиональной компетенции педагогов через освоение современных образовательных технологий


Слайд 4

Инновационные идеи проекта: 1. Управление как процесс осуществляется инициативной группой, командой единомышленников-тьюторами 2. Разделение ответственности за конечный результат деятельности между всеми участниками образовательного процесса. 3. Развитие профессиональной компетентности педагогов. 4. Освоение опыта совместной деятельности через участие в реализации инновационного проекта как новой формы совместной деятельности.


Слайд 5

Уникальность: компетентность педагогического коллектива в применении современных образовательных технологий - инновация продукт управление процессом освоения образовательных технологий через тьюторство – инновация процесс технологические карты внедрения и освоения современных технологий – инновация услуга


Слайд 6

Потенциальные заказчики: 1. Педагоги лицея 2. Администрация лицея 3. Учащиеся лицея 4. Родители


Слайд 7

Задачи: 1. Создать условия для вовлечения педагогов в процесс обновления своей деятельности через консультирование и сопровождение их в освоении новых технологий 2. Сформировать банк материалов по освоению технологий 3. Повысить уровень компетентности педагогов в области современных образовательных технологий 4. Оптимизировать учебную деятельность за счет внедрения новых педагогических технологий 5. Создать систему мониторинга качества образования и эффективности внедрения технологий


Слайд 8

неготовность некоторых педагогов менять сложившуюся систему работы; низкая мотивация на саморазвитие , на достижение успеха; опасность формального внедрения СОТ; внедренные ОТ будут постепенно исчезать из практики работы после окончания проекта.


Слайд 9

Направления работы: 1. Аналитический этап 2. Подготовительный этап 3. Деятельностный этап 4. Рефлексивный этап


Слайд 10

Сроки: Апрель 2010 г. –июнь2011 г.


Слайд 11

Продукт - банк материалов по освоению технологий


Слайд 12

Разработчики проекта: Трофимова Г.Р. – проект-менеджер команда проекта: Даценко О.А. Потыкина Т.А. Стройнова Т.И. Чемезова Т.Ф. Архипова Т.Ю. Координатор проекта от администрации – Кулешова Ю.М.


×

HTML:





Ссылка: