'

«Сетевое взаимодействие по развитию физической культуры, здорового образа жизни и спорта в МБОУ КСОШ № 2» Руководитель проекта Перемитин Ф.В. Каргасок 2013

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Сетевое взаимодействие по развитию физической культуры, здорового образа жизни и спорта в МБОУ КСОШ № 2» Руководитель проекта Перемитин Ф.В. Каргасок 2013 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Каргасокская средняя общеобразовательная школа №2


Слайд 1


Слайд 2

Наши достижения


Слайд 3

Наши достижения


Слайд 4

Наши достижения


Слайд 5

Проблемы 1. Большой процент обучающихся отнесенных к лечебной группе здоровья по результатам медицинских обследований.


Слайд 6

2. Большое количество детей с ослабленным здоровьем, поступающих в первый класс. Проблемы


Слайд 7

3. Большое количество обучающихся не занимающихся в спортивных секциях школы или других учреждениях дополнительного образования детей. Проблемы


Слайд 8

Этапы реализации проекта 1. Подготовительный март 2012 - апрель2012 - анализ уровня здоровья обучающихся за 3 года - анализ результативности спортивно-массовых мероприятий за 3 года - анализ здоровья первоклассников (при поступлении в школу) - формулировка проблемы: 2.Организационный май 2012 – июнь 2012 - разработка нормативной базы проекта - планирование мероприятий проекта, заключение договоров 3. Практический октябрь 2012 – май 2013 - реализация плана мероприятий - подведение промежуточных итогов 4. Аналитический июнь2013 - подведение итогов проекта, анализ результатов - планирование возможного продолжения проекта


Слайд 9

Цели проекта Популяризация здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом среди всех участников образовательного процесса . Организация сетевого взаимодействия школы и образовательных учреждений Томска и Томской области


Слайд 10

Задачи Совершенствование форм и методов обучения физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях. Осуществление образовательной и просветительной деятельности с целью пропаганды здорового образа жизни среди учащихся, педагогов и родителей. Повышение педагогического мастерства учителей. Развитие сетевого взаимодействия и сотрудничества между образовательными учреждениями и другими заинтересованными сторонами.


Слайд 11

Основные направления проекта Повышение педагогического мастерства учителей Совершенствование форм и методов обучения физической культуре, в дошкольных образовательных учреждения Развитие сетевого взаимодействия и сотрудничества между образовательными учреждениями и другими заинтересованными сторонами


Слайд 12

Детский сад «Снежинка»


Слайд 13

Детский сад «Снежинка»


Слайд 14

«Дошколенок - чемпион» - I этап


Слайд 15

«Дошколенок - чемпион» - I этап


Слайд 16

«Дошколенок - чемпион» - II этап


Слайд 17

Новоюгинская школа


Слайд 18

Новоюгинская школа


Слайд 19

Совместные соревнования


Слайд 20

Совместные соревнования


Слайд 21

СОРЕВНОВАНИЯ С МАОУ ДОД ДЮСШ г.Колпашево


Слайд 22

Соревнования с Новоюгинской СОШ


Слайд 23

«Дошколенок - чемпион»


Слайд 24

Освещение проекта -школьная газета МБОУ КСОШ №2 «Голос школы», выпуск №7, ноябрь 2012, -районная газета «Переменка»: - выпуск №8 (122), декабрь 2012, статья «Баскетбол» - выпуск №7 (121), ноябрь 2012, статья «Веселые старты» - выпуск №6 (120), ноябрь 2012, статья «Чемпионы России» - выпуск №2 (124), февраль 2012, статья «Спортивные успехи» -размещение на сайте МБОУ КСОШ №2 ks2.tom.ru электронных версий газеты «Переменка» -размещение на сайте SOKIK.RU «Растим будущих чемпионов» 21.04.2013г -районная газета «Северная правда» - «Растим будущих чемпионов» №152 от 28.11.2012г. -районная газета «Северная правда» - «Растим будущих чемпионов» №54 от 19.04.2013г.


Слайд 25

Перспективы развития проекта -проведение семинаров для учителей физической культуры Каргасокского района на базе школы -проведение показательных занятий в спортивных секциях школы ведущими тренерами области по видам спорта -расширение сотрудничества с образовательными учреждениями Томской области


Слайд 26

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


×

HTML:





Ссылка: