'

Конкурс педагогических достижений по физической культуре и спорту в Санкт-Петербурге

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Конкурс педагогических достижений по физической культуре и спорту в Санкт-Петербурге 2015 год


Слайд 1


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5

Порядок проведения Конкурса педагогических достижений среди тренеров-преподавателей образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности Санкт-Петербурга в номинации «Мастер спортивно-тренировочного процесса» в 2015 году  


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8

ЗАЯВКА на участие в конкурсе Фамилия, имя, отчество Место работы (полное название образовательного учреждения) Дата рождения Образование (наименование учебного заведения, год окончания)  Квалификационная категория Педагогический стаж Звания, награды, ученая степень Публикации ( брошюры, статьи и т.д.) Сведения о повышении квалификации Контактная информация (телефон, e-mail) число подпись участника конкурса расшифровка подписи «___» ___ 200___ г. Подпись______________________________________


Слайд 9

Характер творческой работы Творческая работа может носить характер: научно-методической разработки на основании опыта работы; обобщение опыта работы; описания эксперимента, сравнительного анализа, выдвижения гипотезы; аналитического материала, обобщения, обзора данных по литературе с привлечением опыта работы


Слайд 10

Требования к творческой работе На финальный этап Конкурса направляется творческая разработка (реферат) победителя районного этапа данного Конкурса. Объем творческой разработки до 7 машинописных страниц. Творческие работы принимаются одновременно с именной заявкой: -для тренеров-преподавателей, работающих в спортивных школах, находящихся в ведении администрации района - за подписью заместителей Глав администраций районов Санкт-Петербурга; для тренеров-преподавателей спортивных школ, находящихся в ведении Комитета по физической культуре и спорта - за подписью руководителя учреждения; для тренеров-преподавателей ведомственных спортивных школ – за подписью руководителя ведомственного Комитета  


Слайд 11

Содержание творческой работы ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ: наименование учреждения, район, название работы, вид спорта, автор - ФИО, должность, научный руководитель (если есть), год написания ВВЕДЕНИЕ: формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяется значимость и актуальность выбранной темы, указывается цель и задачи, дается обзор использованной литературы по тематике ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: доказательно раскрывается общая проблема или последовательно её части, даются все определения понятий,теоретические рассуждения, исследования автора или его изучение проблемы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме, предлагаются рекомендации. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, включая интернет-ресурсы (в соответствии со стандартами);


Слайд 12

Оформление творческой работы распечатка текста на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм) через полтора интервала; гарнитура шрифта основного текста — «Times New Roman» или аналогичная, кегль (размер) 12; размеры полей (не менее): левое — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее – 20мм ; формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»), отступ — 8–12 мм, одинаковый по всему тексту; заголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая; выравнивание по центру или по левому краю; страницы следует нумеровать со 2-й стр. цвет шрифта чёрный


Слайд 13

ВИДЕОПРИЛОЖЕНИЕ Значительным усилением качества работы может быть ВИДЕОПРИЛОЖЕНИЕ по тематике исследования (по желанию). Принимается только видеоматериал на диске и готовый к просмотру . Объем видеоматериала не более 10 минут !


Слайд 14

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Критерии оценки творческих работ Актуальность представленной темы Практическая значимость представленной темы Инновационный характер работы Логичность представленного материала Соответствие содержания заявленной теме Научная обоснованность Возможность дальнейшего использования результатов тренерами


Слайд 15

Второй финальный этап конкурса I тур (заочный)Решением членов конкурсной Комиссии определяется 6 участников следующего тура II тур(очный) защита творческих работ 21 апреля 2015 года III тур(очный) проведение учебно-тренировочного занятия 22апреля 2015 года


Слайд 16

Критерии оценки защиты реферата Ораторское искусство (доступность, ясность изложения, умение заинтересовать слушателей, культура речи) Аргументация представленного опыта Логичность представления материала при выступлении Использование информационно- компьютерных технологий Соблюдение регламента ( до10мин)


Слайд 17

Критерии оценки фрагмента учебно-тренировочного занятия Организационный момент. Внешний вид педагога Целеполагание (четкость постановки целей и задач, взаимодействия тренера и учащихся) Организация практической деятельности учащихся, двигательная активность группы Рациональность и эффективность использования времени занятия Коммуникативные способности, стилистика речи. Оригинальный подход и методика в проведении занятия Выбор тренером места, оказание страховки и помощи.


Слайд 18

ХОД КОНКУРСА Не позднее 10 апреля результаты первого тура финального конкурса сообщаются участникам конкурса. Информация размещается на на сайте СПб ГБОУ ДОД ГДЮЦФКиС (информационно-аналитический раздел) в разделе « Смотр-конкурс».   Для участия во втором туре конкурса – устной защите творческой разработки (до 10 минут) и проведения фрагмента тренировочного занятия (до 20 минут) – конкурсант высылает до 15 апреля заявку на техническое сопровождение защиты и перечень необходимого спортивного инвентаря для проведения фрагмента учебно-тренировочного занятия на электронный адрес : statistika-gducfkis@mail.ru


Слайд 19

По вопросам проведения конкурса обращаться: Ponomareva-statistika@bk.ru metodiststat@mail.ru СПб ГБОУ ДОД ГДЮЦФКиС или по телефону- факсу: 784-02-84 секретарь конкурсной комиссии Гришанова Зоя Ивановна


Слайд 20

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ! Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: