'

Методическое объединение учителей историко – гуманитарного и эстетического цикла ГОУ средней общеобразовательной школы №618

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методическое объединение учителей историко – гуманитарного и эстетического цикла ГОУ средней общеобразовательной школы №618


Слайд 1

Важнейшая задача цивилизации- научить человека мыслить. Учитель до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над собственным воспитанием и образованием.


Слайд 2

Тема, над которой работает МО учителей историко – гуманитарного и эстетического цикла: «Резвитие общеучебных умений и творческих навыков». Состав МО:


Слайд 3

Цель работы:обобщение, систематизация и прередача педагогического опыта, повышение профессионального уровня и мастрества учителя. Основные задачи МО: Cовершенствование планирования: Совершенствование видов и форм диагностики и контроля; Совршенствование аналитической деятельности; Совершенствование информацинного обеспечения; Совершенствование организации творчиской деятельности учителей и учащихся; Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей


Слайд 4

Технологии, используемые учителями МО Традиционная; Разноуровневого обучения; Проблемного обучения; Учебных дискуссий; Метод проектов; Игровая; Коллективный способ обучения.


Слайд 5

знал и понимал основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность; периодизацию всемирной и отечественной истории; современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории; основы различных культур, духовные традиции и ценности разных религиозно-культурных систем; особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе. необходимость и готовность к военной защите интересов государства, как важнейшего условия обеспечения безопасности личности и общества.


Слайд 6

умел проводить поиск информации в источниках разного типа; различать в информации факты и мнения; устанавливать причинно-следственные связи между явлениями; участвовать в дискуссиях, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации полученные знания; представлять результаты своей деятельности в форме конспекта, тезисов, эссе, резюме, реферата, проекта, презентации; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни; сохранять и укреплять здоровье, вести здоровый образ жизни; правильно определять место и роль человека в глобальной системе «Природа – Человек – Общество»;


Слайд 7

Подтверждением высокого уровня обученности можно считать следующие показатели:


Слайд 8

Окружная олимпиада по истории: Левушкин Константин - второе место Сизова Анна - третье место Окружная олимпиада по обществознанию: Мурадова Урниса - второе место Штурбабина Юлия - второе место Ковшенкова Л.Н.


Слайд 9

Региональная конференция «Творчество юных»: Слоква Мария - первое место Васильев Дмитрий - второе место Блохина Татьяна - диплом Кулик Ксения - диплом Морозова Маргарита - диплом Городские исторические чтения «Защитникам Отечества посвящается …»: Левушкин Константин - второе место Ларин Александр - третье место Шекин Илья - второе место Семенов Максим - диплом Шнит Андрей - диплом Деменик София - диплом


Слайд 10

Региональный конкурс «Нет фашизму!»: Макаров Мирослав - первое место Кособокова Евгения - второе место Макаева Евгения - третье место Субботина Ольга - третье место Окружной конкурс «Таланты Московии»: Деменик София Белоцкая Софья Айдинян Эдгар Липатов Федор - третье место Городской конкурс «Знатоки истории ВОВ 1941-1945 гг.» Висюлин Александр Дедкова Анна Одинцов Геннадий Тагунов Илья Федоров Игорь Шнит Андрей - второе место


Слайд 11

Интернет-олимпиада «860-лет Москве»: Тарасенко Анна - первое место Интернет олимпиада. «ООН и мы» Байков Вячеслав - диплом 2 степени Самсонов Евгений - диплом 2 степени Смирнов Владислав – диплом 2 степени «Если б я был главой управы»: Цыганова Евгения, Донченко Елизавета - второе место Епифановская Полина - диплом Луьянова Анастасия - диплом Байков Вячеслав, Бондарь Максим, Снятков Евгений - второе место. Открытые уроки: «Основные операции Великой Отечественной Войны» «Дворцовые перевороты». (Презентации)


Слайд 12

Мотуренко М. Я. Окружная Спартакиада по военно-прикладным видам спорта, посвященная «Битве под Москвой» и «Дню Победы» Команда старшеклассников в составе 15 человек заняла - второе место Капитан команды Сметанин Максим в индивидуальной борьбе занял - первое и второе места; Городская Спартакиада «Зарница», посвященная «Дню защитника Отечества» Команда старшеклассников в составе 15 человек заняла - второе место. Окружное соревнование «Спасательные операции МЧС» Команда старшеклассников заняла - третье место.


Слайд 13

Региональный конкурс «Отечество» Кукушкин Андрей - второе место «Героя помнит мир спасенный» Ветер Екатерина, Булыщенко Екатерина, Козак Александр - второе место Городской конкурс молодых экскурсоводов «Улица моего города» Кудинов Дмитрий Школьный музейГруппа экскурсоводов :Позднякова Антонина, Мосина Марина, Козак Александр, Гончаренко Константин, Солошенко Юрий, Шевченко Константин.


Слайд 14

Смирнова И. В. Окружная олимпиада по МХК Трененкова Юлия - второе место. Олимпиада по музыке «Каждый класс – хор» Ученики 6-а класса - второе место. Теоретический тур олимпиады по музыке «Изучаем симфоническое искусство» Назаркина Юлия - второе место Соловьева Анастасия - второе место Фестиваль национальных культур. Мурадова Урниса, Тагиев Рашад - первое место.


Слайд 15

Фестиваль «Открытое пространство». Номинация «Эстрадный вокал» Кускова Светлана - первое место Конкурс «Детской патриотической песни». Самсонов Сергей, Спасский Данил. Научно-практическая конференция, посвященная 100-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского. Открытый урок, в режиме мастер-класс «Музыка Просвещения». Диплом лауреата премии «Гранты Москвы» в области образовательных технологий получила учитель МХК Смирнова И.В.


Слайд 16

Голиков А. Н. Конкурс исторических спектаклей «Дворянские гнезда Москвы и Подмосковья» по программе ПАШ ЮНЕСКО Деменик София, Белоцкая Софья, Липатов Федор, Кудинов Дмитрий, Кодяева Светлана, Пугачева Инга, Охватова Екатерина. Ломоносовский турнир. Симонов Михаил Решетнян Алексей Ежегодный поход-экскурсия в д. Чашникова на могилу погибших летчиков при обороне г. Москвы. Группа школьников школы.


Слайд 17

Общешкольный военно-спортивный праздник ко «Дню защитника Отечества» Группа учеников старших классов. Организация велопробега, посвященного «Дню Великой Победы» Группа учеников старших классов. Открытый урок-игра в 7-х классах: «Политические партии революционной Англии».


Слайд 18

Посаженникова Т. В. Окружная олимпиада по праву Гомылева Анастасия - второе место Интернет-олимпиада, посвященная 65-ой годовщине начала контрнаступления советских войск под Москвой Щербакова Евгения - второе место Научно-исследовательский проект по программе ПАШ ЮНЕСКО «Проспект мира» Ветер Екатерина, Гомылева Анастасия - второе место


Слайд 19

Окружная интеллектуально-деловая игра «Молодое поколение выбирает самоуправление» Лукьянова Анастасия, Пащенкова Анна, Смирнов Владислав, Шаронин Иван - Третье место. Межрегиональный конкурс проектов «Диалог – путь к пониманию». Представлена тема «Беженцы в России» Деменик С., Белоцкая С., Липатов Ф., Кудинов Д., Айдинян Э., Шкабыдов Е. – первое место. Региональная конференция «Творчество юных». Щербакова Евгения - третье место. Интернет-олимпиада «ООН и мы» Мамедов Сахиль - третье место


Слайд 20

Назарова Е. А. Заочный окружной тур Московского конкурса творческих работ по москвоведению «Моя малая Родина» (Презентация) Открытый урок по истории в 6 классе: «Монголо-татарское нашествие на Русь»


Слайд 21

План работы МО учителей историко-гуманитарного и эстетического цикла. изучение нормативных документов; ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями; организация накопления методических материалов и разработок; организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта; организация целевых взаимных посещений открытых уроков; разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий; организация наставничества в работе с молодыми специалистами; повышение квалификации через систему курсов , передача опыта коллегам.


×

HTML:





Ссылка: