'

Урок английского языка по теме «Спорт» в 7 классе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок английского языка по теме «Спорт» в 7 классе УМК “Opportunities” Elementary, Longman Разработан учителем английского языка СОШ №15 Баластаевой М.Г.


Слайд 1

Цели и задачи Цели: Продолжение работы по теме спорт, знакомство с необычными видами спорта Отработка грамматических структур: have to / don’ t have to, can, can’ t Задачи: Практические: Совершенствовать навыки говорения, чтения, аудирования и письма. Повторение и закрепление структур have to / don’ t have to, can, can’ t Закрепить употребление в речи учащихся лексики по теме урока Ознакомить с новой лексикой Развивающие: Расширить кругозор учащихся по теме Развивать языковую догадку, внимание и память учащихся Воспитательные: Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни


Слайд 2

Ход урока Организационный момент Фонетическая зарядка на основе пословиц Повторение ранее введенной лексики Введение лексики по теме “Crazy Sport” Тренировка новой лексики в речи Обучение аудированию по теме с использованием модальных глаголов Тренировка модальных глаголов в письменной речи


Слайд 3

Фонетическая зарядка A sound mind in a sound body An apple a day keeps doctors away A merry heart is a good medicine


Слайд 4

Повторение ранее изученной лексики по теме «Части тела» Foot Face Hand Eyes Head Mouth Nose


Слайд 5

Введение лексики по теме “Crazy Sport” Сопоставьте слова со словами на картинке еуеs, fасе, fооt, hаnd, hеаd, mоuth, nоsе


Слайд 6

Тренировка новой лексики в речи Нахождение соответствий Чтение текста “Underwater hockey” Ответы на вопросы по прочитанному Составление своих вопросов по тексту Составление диалогов с использованием новой лексики


Слайд 7

Повторение модальных глаголов Have to Don’t have to Can Can’t Выполнение упражнения на аудирование Ex.6 p.61 Bыполнение грамматического упражнения с модальными глаголами


Слайд 8

«Крестики – нолики» Для закрепления грамматических структур проводим игру. По условиям данной игры все учащиеся разбиваются на две команды, на доске рисуется стандартная сетка для игры в крестики –нолики. Команды по – очереди составляют предложения с модальными глаголами, за каждое правильное предложение в клетках рисуют крестик либо нолик.


Слайд 9

Заключительный этап урока Подведение итогов урока Оценки Домашнее задание упр. 9 стр. 61


×

HTML:





Ссылка: