Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Министерство спорта Российской Федерации ФГБУ «ФЦПСР»
АНАЛИЗ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИЛИЩ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА (УОР)
АСЕЕВ ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ
советник Директора ФГБУ «Федеральный центр
подготовки спортивного резерва»
Слайд 1
Определение Училища олимпийского резерва (УОР)
Юридическое лицо, созданное в организационно-правовой форме учреждения, основными видами деятельности которого являются подготовка спортивного резерва, кандидатов в сборные команды Российской Федерации и спортивные сборные команды субъектов Российской Федерации в режиме круглогодичного тренировочного сбора с обеспечением питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения и реализация программ среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта как социальной защиты спортсмена и использования им полученных знаний в тренировочном процессе.
Слайд 2
Основные задачи УОР
- обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва, кандидатов в сборные команды страны по видам спорта в режиме круглогодичного тренировочного сбора;
- обеспечение питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения обучающихся;
- организация получения среднего специального образования в области физической культуры и спорта;
- финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение, в том числе, обеспечение спортивной экипировкой, спортивным оборудованием и инвентарем;
- организация и обеспечение участия обучающихся в официальных спортивных мероприятиях;
- организация повышения квалификации специалистов, осуществляющих спортивную подготовку, в том числе с применением дистанционных технологий обучения;
Слайд 3
Основные задачи УОР
- внедрение инновационных научно-методических и информационных технологий в практику спортивной подготовки;
- организация эффективной системы отбора наиболее перспективных одаренных юных спортсменов;
- разработка программ спортивной подготовки по видам спорта, включая составление индивидуальных планов спортивной подготовки спортсменов;
- создание условий для гармоничного развития личности на основе физического совершенствования с использованием здоровьесбере-гающих технологий;
- выполнение работ по медицинскому, медико-биологическому сопровождению лиц, проходящих спортивную подготовку.
Слайд 4
Количество УОР в 2011-2013 гг.
Слайд 5
Соотношение контингента УОР по группам ТЭ, ССМ, ВСМ к общему числу занимающихся в 2011-2013 гг.
Слайд 6
Возрастная структура спортсменов УОР в 2012-2013 гг., %
Слайд 7
Анализ контингента занимающихся в УОР по видам спорта в 2013 г.
Слайд 8
Анализ контингента занимающихся в УОР по видам спорта в 2013 г.
Слайд 9
Анализ контингента занимающихся в УОР по разрядам в 2013 г.
Слайд 10
Количество занимающихся спортсменов в училищах олимпийского резерва РФ по спортивной квалификации в 2012-2013 гг., чел.
Слайд 11
Динамика количества зачисленных спортсменов в училища олимпийского резерва РФ на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства в 2012–2013 гг., чел.
Слайд 12
Количество зачисленных спортсменов в училища олимпийского резерва РФ по спортивной квалификации в 2012–2013 гг., чел.
Слайд 13
Разряды, спортивные звания выпускников УОР в 2013-2014 гг.
Слайд 14
Выпускники УОР - члены сборных команд в 2013-2014 гг.
Слайд 15
Количество тренеров УОР в 2011–2013 гг.
Слайд 16
Тренерский состав УОР по квалификационным категориям в 2011–2013 гг.
Слайд 17
Количество спортивных сооружений УОР в 2012–2013 гг., ед.
Слайд 18
Сравнительный анализ оснащенности спортивными сооружениями на одно УОР РФ в 2011–2013 гг., ед.
Слайд 19
Сравнительный анализ финансовой деятельности УОР РФ за 2011-2013 гг. , тыс.руб.
Слайд 20
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!