'

План исследовательской работы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

План исследовательской работы


Слайд 1

Цель Узнать, как немецкая приставка может изменить значение слова.


Слайд 2

Задачи: узнать с помощью каких приставок образуются слова в немецком языке и классифицировать их; узнать есть ли значения у каждой приставки; систематизировать знания; познакомить одноклассников с полученными результатами


Слайд 3

Что я знаю по теме исследования? Какие суждения я могу высказать по поводу темы исследования? Немецкий язык я стала изучать во 2 классе. В третьем классе нам встретились глаголы fernsehen - смотреть телевизор, spazierengehen – гулять, с отделяемыми приставками. К 6 классу таких глаголов стало больше. И появились причастия: aufgemacht, ausgesehen, имеющие две приставки одновременно. Я знаю, что приставка нужна, чтобы дать новый оттенок слову: спелый –переспелый, погода – непогода. Я знаю, что в немецком языке есть такие слова: zahlen – cчитать, еrzahlen – рассказывать, sprechen – говорить, entsprechen – соответствовать.


Слайд 4

Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно по теме исследования? Немецкие приставки отличаются от русских приставок. У немецких приставок есть возможности менять значения слова. Я ничего не знаю о немецких приставках.


Слайд 5

Книги


Слайд 6

Энциклопедии, справочники


Слайд 7

Что я узнала из литературных источников? В словаре для учащихся из четырёх приставок есть только одна . В большом немецком словаре есть не только приставки , но и их толкование. Оказывается у приставок может быть не одно, а несколько толкований.


Слайд 8

Что я узнала из литературных источников? Я нашла приставки существительных и их значение Я нашла приставки прилагательных и их значение. Приставки существительных и прилагательных почти полностью совпадают. Я нашла глагольные приставки, но значений глагольных приставок там нет.


Слайд 9

Веб-сайт


Слайд 10

Что я нашла в Интернете по своей теме? К неотделяемым приставкам относятся be-, emp-, ent-, ge-, miss-, ver-, zer- и другие. Неотделяемые приставки всегда безударны. Эти приставки всегда придают глаголу новое значение.


Слайд 11

Информация, полученная от специалистов И.В. Молчанова Краткая грамматика немецкого языка Москва Высшая школа 1986 160


Слайд 12

Мои дальнейшие шаги Я не нашла ответ на свой вопрос , сейчас я ищу значения приставок в словаре. Я просмотрела мало книг по грамматике немецкого языка, нужно спросит книги у учителей немецкого языка и сравнить информацию. Предложить одноклассникам перевести несколько предложений и объяснить роль маленькой приставки.


×

HTML:





Ссылка: