'

План исследовательской работы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

План исследовательской работы


Слайд 1

Изучение особенностей фамилий учащихся Агинской СОШ № 2


Слайд 2

изучить литературу о происхождении фамилий изучить фамилии учащихся всех классов; проанализировать фамилии учащихся с точки зрения этимологии и семантики.


Слайд 3

Что я знаю по теме исследования? Какие суждения я могу высказать по поводу темы исследования? Я заметил, что в моем классе большая часть учащихся имеют фамилии, которые по происхождению относятся к именам (например, моя) и животным (например, Козлов). Наверное, все фамилии можно по происхождению отнести к какой-нибудь группе


Слайд 4

Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно по теме исследования? Фамилии имеют разное происхождение и значение. Наверное, есть разные классификации фамилий


Слайд 5


Слайд 6

Статьи (по проблеме современной мультипликации я нашел только Интернет-статьи)


Слайд 7

Энциклопедии, справочники


Слайд 8

Что я узнал из литературных источников? Я пользовался литературой для освещения этимологии некоторых фамилий


Слайд 9


Слайд 10

Что я нашел в Интернете по своей теме? Эти статьи рассматривают русские фамилии, историю возникновения фамилий, дают этимологический анализ и классификации


Слайд 11

Что я узнал из фильмов? Фильмы по моей теме не найдены


Слайд 12

Информация, полученная от специалистов Учителя русского языка рассказали о суффиксах русских фамилий и особенностях их склонения


Слайд 13

Информация, полученная от других людей Немногие окружающие знают о происхождении своих фамилий


Слайд 14

Наблюдая, я узнал Наблюдение мне не понадобилось


Слайд 15

Эксперименты, которые я планирую провести Эксперименты мне не нужны


Слайд 16

Мои дальнейшие шаги Прочитаю еще статьи А.М.Селищева и Е.В.Балановской Распределю фамилии школы по группам Проверю, насколько портрет школы совпадает с портретом нашего региона


×

HTML:





Ссылка: