'

План исследовательской работы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

План исследовательской работы


Слайд 1

Цель Выяснить, чем пословицы и поговорки отличаются от фразеологизмов


Слайд 2

Задачи 1. Изучить необходимую литературу по теме исследования. 2. Выписать из словарей несколько фразеологизмов и пословиц. 3. Установить, что общего имеют данные фразеологизмы и пословицы, исходя из определения функций фразеологизмов и пословиц. 4. Сделать вывод.


Слайд 3

Что я знаю по теме исследования? Какие суждения я могу высказать по поводу темы исследования? Я знаю, что в русском языке есть много пословиц и поговорок, которые обязательно нас чему-то учат. Также есть словосочетания, которые очень похожи на пословицы, но называют их по другому, фразеологизмами.


Слайд 4

Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно по теме исследования? Я думаю, что пословицы и поговорки очень близки по своему значению к фразеологизмам, но возможно есть и отличия, поскольку каждое из них имеет свое определение.


Слайд 5

Книги


Слайд 6

Что я узнал из литературных источников? Я нашла определение фразеологизма, пословиц и поговорок. Выяснила, что в русском языке есть пословицы, которые имеют много общего с фразеологизмами, но также у них есть и отличия.


Слайд 7

Мои дальнейшие шаги Например: Постараюсь найти еще книги по данной теме и прочитать их. Поищу информацию в интернете. Проведу анкетирование среди учеников нашей школы, чтобы выяснить, знают ли они чем фразеологизмы отличаются от пословиц и поговорок. Создам брошюру с рекомендациями, как можно отличить пословицы от фразеологизмов. Попробую придумать иллюстрации.


×

HTML:





Ссылка: