'

Переход на НСОТ педагогических работников -

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Переход на НСОТ педагогических работников - как одно из условий повышения качества образования


Слайд 1

НСОТ– предполагает снижение учебной нагрузки учителя и повышение качества результатов в его деятельности. НСОТ – позволяет стимулировать учителя за его качественные показатели.


Слайд 2

Расчет фонда оплаты труда ФОТ = N * H * Д N – норматив подушевого финансирования; Н – количество учащихся; Д – доля фонда оплаты труда в нормативе на реализацию образования ФОТ ФОТп (70%) ФОТпр (30%) Педагоги, осуществляющие учебный процесс административно – управляющий персонал; учебно – вспомогательный персонал; младший обслуживающий персонал; пед. персонал, не осуществляющий учебный процесс


Слайд 3

Увеличение контингента учащихся


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6

ФОТп ФОТб 90% ФОТст 10% ФОТо 75% аудиторная деятельность ФОТст 15% внеурочная деятельность б – базовая ст – стимулирующая о - оклад Фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих педагогический процесс


Слайд 7

Оптимизация штатного расписания гимназии


Слайд 8

ФОТб=ЗПч + КВ + Двн ЗПч– заработная плата педагогического персонала, расчитанная исходя из стоимости пед. услуги (СТп) КВ – надбавки компенсирующего характера за особые условия труда Двн – доплаты за дополнительные виды работ во внеурочное время


Слайд 9

ЗПч = СТп · Н · Уп · А · П · Г СТп – стоимость педагогической услуги; Н – количество учащихся в каждом классе; Уп – количество часов по учебному плану; А – коэффициент, учитывающий категорию педагога; П – коэффициент, учитывающий сложность и приоритетность предмета; Г – коэффициент, учитывающий возможность деления класса на подгруппы


Слайд 10

Квалификационная категория «А» 1,05 – для педагогических работников, имеющих II квалификационную категорию; 1,1 – для педагогических работников, имеющих I квалификационную категорию; 1,2 – для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию;


Слайд 11

Сложность и приоритетность предмета «П» 1,15 Учителям: русского языка, математики, работающим в 10-11 классах Учителям начальной школы, работающим в 1-х классах


Слайд 12

Деление класса на подгруппы «Г» 1 – 2 Иностранный язык, Трудовое обучение, Технология в 5 – 11 классах, Информатика, Компьютерные технологии в 8 – 11 классах Физическая культура в 10-11 классах


Слайд 13

Внеурочная деятельность учителя Проверка письменных работ; Консультации и дополнительные занятия с обучающимися, в том числе с одаренными и отстающими детьми; Организация внеклассной работы по предмету; Работа с родителями; Выполнение обязанностей классного руководителя; Заведование кабинетом, мастерскими; Руководство методическими объединениями; Организация работ по профилактике наркомании среди учащихся.


Слайд 14

Средняя заработная плата пед. работников, определяющая базовую часть ФОТп без учета стимулирующих выплат


Слайд 15

Бальная система стимулирования ФОТ ст 10% балл Цб = ФОТст/Nб


Слайд 16

Основные направления распределения стимулирующих выплат Качественная организация образовательного процесса; Качество результатов учебно – воспитательного процесса; Профессиональный рост педагогов; Качество работы классного руководителя; Качество организации летней оздоровительной компании


Слайд 17

Средняя заработная плата педагогических работников с учетом стимулирующих выплат


Слайд 18


Слайд 19

ФОТ административно – управленческого персонала, не осуществляющего учебный процесс ФОТ пр Гарантированная базовая з/плата 75% Стимулирующие выплаты 25% Должностной оклад Компенса- ционные выплаты За работу, не входящую в круг основных обязанностей Премии


Слайд 20

Оклад директора = Средняя зар/плата педагога, осуществляющего учебную деятельность * 2 Оклад заместителя директора = 70 – 80 % от оклада директора


Слайд 21

Сайт МОУ Гимназия № 6 города Тихорецка Краснодарского края gimn6tih.by.ru


×

HTML:





Ссылка: