'

Перспективы развития ГБОУ СОШ № 2003 в рамках пилотного проекта по развитию общего образования Период реализации: 01.01.2012 – 01.07.2012 г. Директор ГБОУ СОШ № 2003 О.В. Доманевская

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Перспективы развития ГБОУ СОШ № 2003 в рамках пилотного проекта по развитию общего образования Период реализации: 01.01.2012 – 01.07.2012 г. Директор ГБОУ СОШ № 2003 О.В. Доманевская ГБОУ СОШ № 2003 г. Москва, 2011 г.


Слайд 1

Визитная карточка ОУ Школа функционирует с 01.09.2006 г. Контингент обучающихся на 09.12.2011 г. – 600 чел. Количество сотрудников в 2011-2012 учебном году – 64 чел. В 2011-2012 учебном году открыты: класс с углубленным изучением русского языка и литературы; класс (группа) с углубленным изучением химии и биологии; класс (группа) естественно-научного профиля.


Слайд 2

Визитная карточка ОУ Школа осуществляет сотрудничество: ГОУ ЦРР № 2478, ГОУ д/с № 2391; ГОУ СПО Колледж малого бизнеса № 4, ГОУ СПО Московский строительный колледж № 38, ГОУ Педагогический колледж № 4, Колледж Московского гуманитарного педагогического института; ГБОУ ВПО МГПИ, ГОУ ВПО МГПУ, ФГБОУ ВПО «Российский Университет дружбы народов», НОУ ВПО «Московская академия экономики и права», НЦЗД РАМН; Международное сотрудничество: Английский колледж № 52 (г. Таллинн), Гимназия № 14 (г. Гомель)


Слайд 3

Визитная карточка ОУ Участие в проектах городского уровня «Педагогические мастерские» совместно с ГБОУ ВПО МГПИ Практика студентов факультета специальной педагогики совместно с ГОУ ВПО МГПУ Программа (безвозмездного) углубленного медицинского обследования обучающихся совместно НЦЗД РАМН


Слайд 4

I. Развитие профессионального сообщества Повышение квалификации педагогических работников Участие обучающихся в конкурсах (победители, призеры)


Слайд 5

II. Развитие индивидуального подхода к обучающимся, внедрение системы учета индивидуальных достижений обучающихся Психолого-педагогическое сопровождение обучаюшихся Создание планов индивидуального развития детей с низкой мотивацией Работа с мотивированными обучающимися Работа со слабоуспевающими обучающимися Проведение диагностических работ по контролю за качеством обучения Анализ итоговой аттестации обучающихся, результатов ГИА, ЕГЭ Оптимизация внутришкольного контроля (электронная программа по оценке качества образования) Работа по профессиональному самоопределению Мониторинг учебных достижений обучающихся, разработка и внедрение портфолио (электронный вариант)


Слайд 6

III. Мероприятия , направленные на создание условий, обеспечивающих повышение качества образования Участие педагогов в профессиональных конкурсах Участие в экспериментальной работе Использование новых методов обучения и воспитания с привлечением информационно-коммуникативных технологий Организация рабочей группы по разработке критериев оценки качества работы сотрудников ОУ Разработка оценочного листа учителей для выплаты стимулирующей части ФОТ Утверждение на педагогическом совете критериев и положения, оценочного листа для выплаты стимулирующей части ФОТ Мониторинг средней заработной платы учителей


Слайд 7

соотношение зарплаты и качества труда; нормирование и учет в базовой части оплаты труда всех видов деятельности учителей: аудиторной и внеаудиторной нагрузки зависимость оплаты труда в базовой части от числа обучаемых; расширение стимулирующей функции зарплаты; участие представителей общественности в принятии решений о качестве и стимулировании работы; результирующий рост фактических доходов учителей. IV. Характеристики НСОТ


Слайд 8

Разделение ФОТ: базовая часть - оплата за урочную и внеурочную, воспитательную, методическую работу учителя – примерно 70% стимулирующая часть – оплата за результативность и качество, распределяется с участием органов государственно-общественного управления школы – примерно 30% V. Ключевой принцип


Слайд 9

Расчет субсидии: СУБ = К1?Н1+…К11?Н11 где, СУБ – размер выделяемой на школу субсидии; К1 – контингент 1-х классов; ……………………………… К11 – контингент 11-х классов; Н1 – норматив 1-х классов; ……………………………….. Н11 – норматив 11-х классов. VI. Этапы расчета частей ФОТоу


Слайд 10

VII. Расчет субсидии по нормативу и сравнение со сметой Субсидия по нормативу - 61353490 рублей Бюджетное финансирование по смете - 48152627 рублей


Слайд 11

Субсидия - 61353490 рублей VIII. Схема распределения субсидии Расходы, непосредственно связанные с осуществлением учебного процесса – 13% (7975953 руб.) ст. 222 – транспортные расходы; доставка продуктов питания. ст. 225 – ремонт оргтехники; ремонт автомобиля и т.д. ст. 226 – подписка, изготовление классных журналов, книг учетов. ст. 340 – хоз. расходы; канц. товары и т.д. ФОТОУ – 65% 39879768 руб. Начисления на выплаты по ОТ – 22% (13497760 руб.), с учётом регрессии


Слайд 12

IX. Распределение частей ФОТ Модель распределения фонда оплаты труда


Слайд 13

X. Расчет стоимости ученико-часа


Слайд 14

XI. Примерный расчет ЗП учителя по НСОТ в сравнении с ЗП по ССОТ


Слайд 15

XII. Анализ распределения ФОТОУ с учётом ученико-часа по действующему штатному расписанию ФОТоу ФОТб=87% ФОТст=13% Вывод: необходимо оптимизировать ФОТ административно-управленческого персонала, ФОТ младшего обслуживающего персонала и ФОТ иных педагогических сотрудников; привести штатное расписание в соответствии с оптимизированными частями ФОТ. Срок реализации – до 30.12.2011.


Слайд 16

XIII. Локальные акты и приказы по переходу на новую систему оплаты труда Внесение изменений, создание новых документов Приказ о переходе на новую систему оплаты труда Приказ о введении в действие нормативно-правовых актов, регулирующих НСОТ Приказ о распределении частей ФОТ Приказ об утверждении Положения об оплате труда работников ГБОУ СОШ № 2003 Приказ о создании рабочей группы Приказ о распределении обязанностей между сотрудниками школы для реализации Пилотного проекта Положение о распределении ФОТ Положение о распределении стимулирующей части ФОТ Положение об общем собрании трудового коллектива Правила внутреннего трудового распорядка Положение о методическом объединении учителей Положение о Педагогическом Совете Положение об Управляющем Совете Положение об электронном классном дневнике Положение об электронном классном журнале Положение о платных дополнительных образовательных услугах Положение о портфолио обучающихся Положение о портфолио учителя Положение о дистантном консультировании Положение о системе оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 2003 Положение о выплатах работникам ГБОУ СОШ № 2003 Положение о мониторинге качества образования


Слайд 17

1. Заработная плата работника, полностью отработавшего норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже установленного федеральным законодательством минимального размера оплаты труда. 2. В случае, если установленная в соответствии с настоящим Положением заработная плата работника, полностью отработавшего норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), оказывается ниже установленного федеральным законодательством минимального размера оплаты труда, работнику производится выплата до доведения заработной платы работника до минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законодательством. 3. В условиях переходного периода на новую систему оплаты труда для педагогических работников будет применяться компенсационная ежемесячная доплата при сохранении объёма педагогической нагрузки, если заработная плата конкретного педагогического работника при новой системе оплаты труда оказалась ниже заработной платы, исчисленной до перехода на новые условия оплаты труда, и будет устанавливаться в абсолютной сумме индивидуально для каждого педагогического работника. XIV. Гарантии по оплате труда


×

HTML:





Ссылка: