'

Методическое объединение учителей иностранных языков

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методическое объединение учителей иностранных языков


Слайд 1

Бурлова Ирина Николаевна Учитель английского языка Образование - 1974г., высшее, Алмаатинский пединститут иностранных языков Педстаж - 29 лет В данном учреждении - 28 лет Квалификационная категория - высшая Награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации -2007 год


Слайд 2

Илюхина Татьяна Ивановна Учитель английского языка Педстаж -28 лет Образование- 1981г., высшее,ПГПИ Учитель английского и немецкого языков В данном учреждении-28 лет Квалификационная категория - высшая Звание - «Почётный работник образования», 2006 год


Слайд 3

Гафарова Людмила Ивановна Учитель немецкого и английского языков Образование – 1975г., педучилище, учитель начальных классов, 1982г., высшее, ПГПИ, учитель немецкого и английского языков. Стаж работы - 30 лет В данном учреждении - 27 лет Квалификационная категория - высшая Награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации - 2002 год


Слайд 4

Задачи МО: повышать эффективность урока ( использование здоровьесберегающих технологий, интерактивных технологий обучения, в том числе ИКТ и ресурсов сети Интернет); повышать уровень внеклассной работы; совершенствовать работу с одарёнными детьми; изучать прогрессивный педагогический опыт, повышать квалификацию учителей; продолжить работу по обобщению опыта учителей; создавать методическую базу для подготовки к ЕГЭ и осуществления контроля ЗУН учащихся в течение всего учебного года.


Слайд 5

Цель обучения иностранному языку – формирование коммуникативной компетенции (формирование умений общения, говорения, чтения, письма)


Слайд 6

Заседания МО: Сентябрь Актуальные проблемы формирования коммуникативной компетенции на старшей ступени общеобразовательной школы. Доклад: «Роль учителя в организации учебного общения в старших классах»- по материалам справки ПИРО. Обмен опытом по данной проблеме. Открытый урок: «Пишем письма друзьям» провела Бурлова И.Н. 7 «Б» кл


Слайд 7

Ноябрь Доклад по теме «ИКТ в обучении иностранным языкам» Обмен опытом: «Погружение в языковую среду с помощью мультимедийных средств». Открытый урок в 3 «А» классе.


Слайд 8

Цель обучения иностранному языку в начальной школе - развитие способностей школьника к иноязычному общению. Достижению цели способствуют следующие характеристики учебного процесса : -сюжетно-тематическое построение занятий; -использование игры в качестве методического приёма; -поддержание высокой двигательной активности; -благоприятный психологический климат на уроке; -атмосфера раскованного, непринуждённого общения; -полное устранение авторитарности в отношениях с детьми


Слайд 9

Январь, 2009 Областной семинар «Актуальные проблемы обучения иностранному языку в начальной школе». Вопросы семинара: Здоровьесберегающие технологии в обучении младших школьников. Интегративное обучение как средство целостного развития личности . Система развивающих упражнений в начальной школе. Игровые технологии и метод проектов. ИКТ на уроках в начальной школе.


Слайд 10

МАРТ, 2009 Иноязычная коммуникативная компетенция как цель обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе. Содержание и технология проведения ЕГЭ.


Слайд 11

ДИНАМИКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


Слайд 12

Внеклассная работа по предмету. Олимпиада по иностранному языку. По английскому языку- 29 учащихся; 5 кл.-3 8 кл.- 5 6 кл.-3 10 «А»-6 7 кл.-6 11 кл.-6 По немецкому языку- 5 учащихся: 7 кл.-3 8 кл.-2 В среднем выполнили олимпиадную работу по английскому языку на 65-85% ; по немецкому языку- на 75% Победителем в 1 туре стала ученица 8 «А» класса Курышева Валя (англ.яз.) Илюхина Т. И. На городской олимпиаде она заняла 7 место. В феврале – Открытый конкурс переводчиков. Канайкина Наталья – 10 «А» кл.( уч.Илюхина Т.И.) В номинации «Перевод отрывка из художественной литературы» (проза)-7 место; В номинации «Перевод художественного текста» (поэзия) - 2 место.


Слайд 13


Слайд 14

Декада иностранных языков


Слайд 15

Задачи на 2009 -2010 учебный год: 1) Внедрять в учебный процесс современные педагогические технологии ( в том числе технологию сотрудничества, мультимедийные технологии и Интернет- ресурсы). 2) Сосредоточить усилия МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной сдачи ЕГЭ. 3)Совершенствовать работу с одарёнными детьми. 4) Продолжить работу по обобщению опыта учителей.


×

HTML:





Ссылка: