'

Кафедра гуманитарных предметов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Кафедра гуманитарных предметов


Слайд 1

Структура кафедры 1. Русский язык и Литература (9 чел.) 2. Иностранные языки (7 чел.) 3 История и Право (5 чел.)


Слайд 2

Методическая тема: «Совершенствование форм и методов управления качеством образования как фактор самореализации ученика и учителя».


Слайд 3

Цель: совершенствование преподавания гуманитарных предметов и проведение мероприятий по повышению педагогического мастерства педагогов.


Слайд 4

Задачи: Обеспечение высокого уровня качества знаний в соответствии с моделью выпускника. Организация методической помощи в разработке рабочих программ по предметам гуманитарного курса и элективных курсов. Организация методической помощи учащимся при проведении исследовательской работы и написании конкурсных сочинений


Слайд 5

Самообразование педагогов: 7 человек повысили свой квалификационный уровень. 2 человека – экспертиза ЕГЭ по русскому языку 5 человек – работа с интерактивными досками Аттестацию, подтверждающую высокий профессиональный уровень, прошли: Бондаренко А.М. Михно Н.К. Гуськова Э.Г. Купцова И.Г. Расходчикова Н.А.


Слайд 6

Самореализация педагогов происходит на открытых уроках, во время аттестации, когда к учителю приковано внимание администрации и коллег. Блестяще показала уроки Михно Н.К., участвующая в проекте ПНПО; Бондаренко А.М. (два открытых урока «Подготовка к сочинению» (ЕГЭ); «Ответственность поэта за судьбу своей страны» (Н.А. Некрасов); Толчкова И.А. «Тема любви в лирике Ф.И.Тютчева»; Купцова И.Г. и Гуськова Э.Г. по истории и обществознанию. Посещая уроки наших коллег, мы видим, что нам есть на кого ровняться. Разработки уроков будут напечатаны в методическом сборнике.


Слайд 7

Инновационная деятельность: Педагоги ведут инновационную и исследовательскую деятельность по своим предметам; используют новые технологии: дебаты, педагогическая мастерская, технология критического мышления и другие. В Интернет – конкурсе «Фестиваль педагогических идей» приняли участие: Свитлык С.А. «Нужно ли выпускнику современной гимназии экономическое образование?», «Школа – дом, где мы живем». Чуб О.М. «Интегрированный урок с применением технологии – дебаты».


Слайд 8

Олимпиады по предметам: 2006-2007 2007-2008г: Русский язык 32 – 10 21 - 7 Английский язык 21 - 9 20 - 7 Французский язык 29 - 13 10 - 5 Литература 8 - 6 8 - 6 История 15 - 6 18 - 6 Право 10 - 5 16 – 6 43% 40% В городских Олимпиадах - победителей 36% 33%


Слайд 9

Научно-исследовательская деятельность учащихся: Ученики самореализуются в научно-исследовательской деятельности, подготовке рефератов: 2006-2007 2007-2008 Русский язык (литература) 5 9 Иностранные яз. 10 9 История (Право) 20 7 Всего: 35 24


×

HTML:





Ссылка: