'

Социальная структура: тенденции и противоречия

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Социальная структура: тенденции и противоречия


Слайд 1

Текущее тестирование Выберите правильный ответ 1. По численности населения Россия в начале XX в. уступала: Англии, Индии Великобритании, Китаю Индии, Китаю Канаде, Индии


Слайд 2

2. В состав российских губерний и областей не входил регион: Прибалтика Казахстан Финляндия Северный Кавказ


Слайд 3

3. Переход к индустриальному обществу называется: индустриализацией промышленным переворотом модернизацией монополизацией


Слайд 4

4. Основная цель денежной реформы 1897 г.: улучшение материального положения рабочих привлечение иностранного капитала создание монополистических союзов введение винной монополии


Слайд 5

По какому принципу образованы ряды? 5. «Продуголь», «Продамета», «Нобель-Мазут», «Продвагон» 6. Дворянство, духовенство, мещане, крестьяне, купече­ство


Слайд 6

7. Кому принадлежат слова? «...В последнее время слышались в некоторых зем­ских собраниях голоса людей, увлекавшихся бессмыс­ленными мечтаниями об участии представителей земств в делах внутреннего управления. ... буду охранять на­чало самодержавия так же твердо и неуклонно, как ох­ранял его мой незабвенный покойный родитель...»


Слайд 7

8. Установите соответствие: 1) Комитет министров 2) Сенат 3) Государственный совет 4) Синод А) высший законосовещательный орган Б) высший исполнительный орган В) сословно-представительный законодательный орган Г) высший судебный орган Д) орган управления Русской православной церковью


Слайд 8

Определите, какие высказывания принадлежат СЮ. Витте , а какие В. К. Плеве : 1) «Все революции происходят от того, что правитель­ства... остаются глухими к народным нуждам» 2) «Россия имеет свою отдельную историю и социаль­ный строй» 3) «В России теперь происходит то же, что случилось в свое время на Западе: она переходит к капита­листическому строю... Россия должна перейти на него. Это мировой непреложный закон». 4) «Чтобы удержать революцию, нам нужна малень­кая победоносная война» 5) «...Имеется полное основание надеяться, что Россия будет избавлена от гнета капитала, буржуазии и борьбы сословий» 6) «Самодержавию я всем обязан и люблю его, а умом понимаю, что нам нужна конституция».


Слайд 9

10. О ком идет речь? Лица умственного труда, как правило, с высшим обра­зованием. Этот социальный слой в России выступал как активная общественная сила с оппозиционными взглядами к существующему режиму.


Слайд 10

КАРТОЧКА Внимательно прочитай вопрос и подготовь развернутый ответь на него: — Какую внутреннюю политику проводил Николай II в начале XX века? б) Для этого подумай: Как управлялась Российская империя в начале XX века? Какие незыблемые основы собирался охранять Николай II,вступая на престол? Какие «новшества» в деятельности полиции пытался внедрить Плеве В.К.? Почему СЮ. Витте считал первоочередной задачей — рефор­мы в области промышленности? Что обозначает понятие «русификация»? в) Сделай вывод.


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ «Дворянство» 1. Внимательно изучите учебник «Поместное дворянство» 2. Ответьте на вопросы: Кого называли дворянами? Каким был количественный состав дворян в России в начале XX века? Происходят ли изменения в количественном и качественном составе дворянства? Появляются ли новые черты в деятельности дворян? (посмот­рите, что имели дворяне раньше и что в начале XX века, чем начинают заниматься в XX веке кроме земледелия, за счет чего жили до XIX века и чем еще начинают жить в XX веке) 3. Сделайте вывод.


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


×

HTML:





Ссылка: