'

Советы родителям будущих первоклассников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Советы родителям будущих первоклассников


Слайд 1

Быть готовым к школе – не значит уже сейчас уметь делать все  то, что потребуется для школьной жизни. Быть готовым к школе – значит, быть готовым всему этому научиться.


Слайд 2

В нашей школе кроме социального и психологического сопровождения проводится и логопедическое сопровождение учащихся. При поступлении в школу, каждый ребёнок проходит углублённое логопедическое обследование, цель которого выявить нарушения речи, а также определить актуальный уровень ее развития. Сегодня школьная логопедическая служба стала неотъемлемой частью  образовательного учреждения, реализующей цели поддержки и сохранения психологического здоровья учащихся.


Слайд 3

Речь является важнейшей психической функцией человека. Речевое общение способствует социальному контакту между людьми, благодаря которому развиваются высшие формы деятельности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он высказывает свои мысли, тем лучше познает действительность, полноценнее строит взаимоотношения с детьми и взрослыми.


Слайд 4

Возможно, уже сейчас Вы задумываетесь о том, какие трудности могут подстерегать Вас и Ваших детей на пути к качественному образованию. Пытаетесь определить реальные возможности вашего ребёнка. Обращаетесь за консультацией к специалистам: психологу или учителю-логопеду. Как успешно  подготовить   речь  ребенка  к  школе? Этот  вопрос  волнует  многих  родителей.


Слайд 5

Советы логопеда родителям будущих первоклассников Если   ребенок  неправильно  произносит  звуки  речи, желательно  устранить  недостатки произношения в  дошкольном  возрасте. Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребёнка. Недостатки звукопроизношения могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма Считаю, что важнейшим направлением  логопедической работы является развитие артикуляционной моторики.


Слайд 6

Если  ребенок  при произношении  слов  пропускает  звуки,  слоги  или  переставляет их  местами ( например  «молоток»  произносит  как  «мотолок»)  необходимо  произносить  такие  слова вместе  с  ребенком  отхлопывая, ритмизируя  каждый  слог в  течении  2-3  недель.


Слайд 7

Обратите  внимание  на  развитие  словарного  запаса. В  дошкольном  возрасте  ребенок  овладевает названиями  предметов, действий и признаков. Практика  показывает, что  дети, имеющие ограниченный  словарный  запас,  с  трудом  запоминают  и применяют  учебные  термины  в  школе, испытывают  трудности  в  подборе  проверочных  слов.К  началу  школьного  обучения  желательно чтобы  ребенок  умел  различать  и называть  первый  звук  в  слове. В дошкольном  возрасте  закладывается   основа  для  развития  развернутой, выразительной фразовой  речи. В этом  ребенку  помогут  пересказывания  коротких  рассказов, сказок.В дошкольном  возрасте  необходимо развивать  у  ребенка  речеслуховую  память, запоминать и  рассказывать  стихотворения.


Слайд 8

И, конечно, самое главное при поступлении в первый класс – наличие у будущего школьника желания учиться, узнавать новое. Если имеются проблемы – не огорчайтесь, у нас есть специалисты, которые помогут Вам и вашему ребенку.  Главное- своевременное выявление нарушений и раннее начало коррекционных мероприятий.


Слайд 9

Спасибо за внимание! Ждем вас!!!


×

HTML:





Ссылка: