'

Я и мироздание

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Человек – «вершина пирамиды» или «звено в цепи»? Я и мироздание


Слайд 1

Близ солнца, на одной из маленьких планет Живет двуногий зверь некрупного сложенья. Живет сравнительно еще немного лет И думает, что он венец творенья, Что все сокровища еще безвестных стран Для прихоти его природа сотворила, Что для него горят небесные светила, Что для него ревет в час бури океан.


Слайд 2

Мы хотим понять… …можно ли считать человека высшим созданием на земле? … какое место занимает человек в окружающем его мире?


Слайд 3

Обсудим… Человек – «вершина пирамиды» Человек – «звено в цепи»


Слайд 4

Формируем группы исследователей: Биологи - В чем сходство и отличия биологического строения человека и животных? Географы - Как условия окружающей среды влияют на жизнедеятельность человека? Философы - Какое место занимает человек в мире природы?


Слайд 5

Группа биологов: Изучает строение организма человека и представителей разных видов животных (2-3 по выбору) Выявляет сходства и различия в строении Готовит ответ на вопрос: Можно ли утверждать, что физиологическое и анатомическое строение человека самое совершенное на земле?


Слайд 6

Группа географов: Изучает природные условия 2-3 географических объектов Устанавливает зависимость жизнедеятельности человека от природных условий Готовит ответ на вопрос: Как природные условия влияют на жизнедеятельность человека?


Слайд 7

Группа философов: Собирает информацию о воззрениях мыслителей прошлого и современности о месте человека в мире природы Анализирует и сопоставляет их точки зрения на проблему Формирует собственную позицию по данному вопросу


Слайд 8

Методы исследования Сбор и анализ информации Сравнение полученных данных Синтез полученной информации


×

HTML:





Ссылка: