'

Организация новых форм платных дополнительных образовательных услуг в условиях бюджетного учреждения

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация новых форм платных дополнительных образовательных услуг в условиях бюджетного учреждения Составители: Осипенкова Светлана Евгеньевна – заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Катюша» г. Воркуты, Шарабаева Татьяна Владимировна – старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Катюша» г. Воркуты. Министерство образования Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми Коми республиканский институт развития образования ПРОЕКТ «Детский сад и семья – партнеры и друзья»


Слайд 1

Проблемы: Недостаточность бюджетного финансирования МБДОУ. Превышение социального заказа родителей и социума предложениям дополнительных платных образовательных услуг МБДОУ. Отсутствие свободных мест в дошкольном учреждении для детей от 1 года до 3 лет. Недостаточная заработная плата у квалифицированных педагогов и специалистов ДОУ. В связи с увеличением количества детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушения речи и ограниченным количеством мест в коррекционных группах МБДОУ возникла невозможность получения квалифицированной коррекционной помощи.


Слайд 2

Участники проекта администрация педагоги и специалисты родители (законные представители) дети


Слайд 3

Цель проекта: Расширить сеть платных образовательных услуг для привлечения дополнительных финансовых средств и наибольшего удовлетворения спроса родителей и социума в условиях бюджетного учреждения. Срок реализации проекта: март 2012г. – май 2013г.


Слайд 4

Задачи проекта: 1. Развивать маркетинговую деятельность и информационно-рекламное обеспечение платных образовательных услуг. 2. Обновить нормативную базу по предоставлению платных дополнительных образовательных услуг. 3. Внедрить вариативные формы оказания платных дополнительных образовательных услуг, через: 3.1. создание необходимых условий для обеспечения доступности дошкольного образования детям раннего возраста. 3.2. создание необходимых условий по квалифицированной коррекции речевых нарушений для неорганизованных детей старшего дошкольного возраста, с приоритетным осуществлением деятельности по обеспечению равных стартовых возможностей для обучения их в общеобразовательных учреждениях 4. Обеспечить открытой системой информирования граждан о платных дополнительных образовательных услугах, достоверностью информации. 5. Повысить профессиональную компетентность педагогов. 6. Повысить удовлетворенность населения качеством дополнительных платных образовательных услуг, оказываемых в ДОУ.


Слайд 5

Ожидаемые результаты: Направления модернизации муниципальной системы дошкольного образования. Позитивные изменения, направленные на обеспечение доступности, равных возможностей в получении дополнительного образования детей (в том числе с ограниченными возможностями здоровья), наиболее полное удовлетворение образовательных потребностей граждан на основе государственных гарантий. Рост востребованности предлагаемых услуг и социально-образовательной открытости муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения. Увеличение удельного веса детей от 1 года до 7 лет в получении услуг дополнительного образования. Повышение имиджа и конкурентоспособности МБДОУ на рынке образовательных услуг.


Слайд 6

Система управления. Улучшение материально-технической базы МБДОУ через финансирование из внебюджетных средств. Улучшение качественного состава педагогических кадров, занятых в предоставлении платных дополнительных образовательных услуг. Повышение эффективности созданного программно-методического обеспечения по оказанию платных дополнительных образовательных услуг. Сохранение кадрового состава МБДОУ за счет дополнительного финансирования заработной платы. Ослабление адаптационного синдрома воспитанников при переходе пребывания на полный день в детском саду.


Слайд 7

Перечень мероприятий


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Индикаторы и показатели, позволяющие оценить ход реализации проекта: Удельный вес детей в возрасте от 1 года до 3 лет, имеющих доступ к различным формам медико-психологической и педагогической помощи.(%) Удельных вес детей, охваченных различными формами дополнительных платных образовательных услуг.(%) Удельный вес детей 5-7 лет, охваченных предшкольной подготовкой, (в том числе с ограниченными возможностями здоровья). (%) Удельный вес расширения дополнительных платных образовательных услуг. (%) Удельный вес педагогов, задействованных в организации и предоставлении платных дополнительных образовательных услуг. (%)


Слайд 13

Условия реализации проекта: Готовность руководителя и педагогического коллектива к оказанию платных дополнительных образовательных услуг. Востребованность платных образовательных услуг родителями, социумом. Достаточное ресурсное обеспечение: наличие помещений, оборудования, детской мебели, дидактического материала, компьютерных технологий по коррекции речевых нарушений («Игры для Тигры», «Говорим правильно», «Домашний логопед»). Квалифицированный состав педагогов: учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог, воспитатели группы раннего возраста с медицинским образованием, музыкальный руководитель, старшая медицинская сестра, старший воспитатель. Наличие собственных методических разработок, авторских дидактических игр


Слайд 14

Преимущества: Повышение финансовых возможностей МБДОУ при минимальных затратах на организацию и проведение ПДОУ. Использование новых информационно-коммуникационных технологий, повышающих эффективность коррекционно-образовательного процесса. Позитивные изменения, направленные на обеспечение доступности, равных возможностей в получении дополнительного образования детей (в том числе с ограниченными возможностями здоровья), наиболее полное удовлетворение образовательных потребностей граждан на основе государственных гарантий. Стабилизация кадрового состава МБДОУ за счет увеличения заработной платы. Риск: Не востребованность ПДОУ, внедряемых в ДОУ. Низкий уровень качества проведения ПДОУ, что приведет к снижению спроса услуг потребителями. Неудовлетворенность педагогов и специалистов, задействованных в организации и проведении ПДОУ заработной платой.


Слайд 15

Самооценка проекта: Разработанный проект будет способствовать достижению поставленной цели, т.е. расширению сети платных образовательных услуг для привлечения дополнительных финансовых средств и наибольшего удовлетворения спроса родителей и социума в условиях бюджетного учреждения.


Слайд 16

Спасибо за внимание.


×

HTML:





Ссылка: