'

День Рождения кота Леопольда

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

День Рождения кота Леопольда Образовательный модуль №3 «Признаки и сравнение объектов» Учитель: Брагуца А. В.


Слайд 1

Общий замысел Детям предлагается игровая ситуация – побывать на дне рождения у кота Леопольда. Праздник состоится в последний день недели – в пятницу. Это событие, к которому первоклассники будут готовиться 4 дня. На различных учебных предметах дети будут демонстрировать свои навыки и умения, развивать универсальные учебные действия, познавать новое и закреплять ранее изученное. Подготовка ко дню рождения включает в себя: выбор подарка, организацию развлечений, оформление стола, подготовку поздравления. Дети работают в парах и в группах по 4 человека.


Слайд 2

Цель: освоение новых способов действий в процессе подготовки ко Дню рождения кота Леопольда Задачи: Различение линейных, плоских и объемных фигур; Выяснение того, что «больше» бывает разное: по длине, по площади, по объему, по массе; Выделение разных признаков предметов, по которым можно проводить сравнение; Различение понятий: предмет и слово, называющее предмет;  Проведение подвижных игр, связанных с общим замыслом модуля.


Слайд 3

День первый Приглашение на день рождения Дорогие ребята! Приглашаю вас на празднование моего Дня рождения! Я задерживаюсь на съемках нового мультфильма, поэтому прошу вас помочь моим друзьям мышатам подготовить праздник. Ваш друг кот Леопольд.


Слайд 4

диагностическая работа


Слайд 5

День второй Составление текста поздравительной открытки Задачи: Упорядочивание объектов по заданным признакам; Описание образов и характеров сказочных героев; Освоение изображения линий по эмоциональному восприятию; Конструирование предметов с использованием признаков при выборе материала.


Слайд 6

текст поздравительной открытки (Списывание с печатного текста) Кота Леопольда любят дети и хотят с ним дружить. Леопольд мудрый и великодушный. Всем желает он добра. Этот кот не любит ссор. Давайте жить дружно!


Слайд 7

Готовимся к празднику Восстанавливаем рецепт праздничного пирога. Выбираем стол


Слайд 8

День третий Оформление открытки Задачи: Создание провокационных ситуаций, где «старый» способ напрямую не работает; Установление смыслового соответствия между словами, обозначающими предмет и действия.


Слайд 9

Готовим открытки


Слайд 10

Наша открытка


Слайд 11

День четвертый Изготовление подарков Задача:  Освоение сложных способов сравнения с использованием преобразования сравниваемых объектов (спрямление и перекраивание) и посредников (перенос объекта равного заданному по соответствующему признаку к месту расположения другого объекта)


Слайд 12

Наши подарки


Слайд 13

Репетируем спектакль для Леопольда


Слайд 14

День пятый День рождения Задачи: Сборка результатов работы четырех дней в форме представления игры «День рождения кота Леопольда»; Восстановление всех этапов работы, проводимых в течение недели в игровой сюжетной форме.


Слайд 15

Праздник «День рождения кота Леопольда»


Слайд 16

Праздник «День рождения кота Леопольда»


Слайд 17

Сюрприз кота Леопольда поездка в музей букваря


Слайд 18

Итоги образовательного модуля «День рождения Кота Леопольда» Осуществляется координация и взаимосвязь учебных предметов начальной школы; Открываются, преобразовываются, конкретизируются средства и способы действий; Через формирование универсальных учебных действий обеспечивается решение задач общекультурного, ценностно-личностного, познавательного развития обучающихся


×

HTML:





Ссылка: