'

Открытый урок

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Открытый урок Как связаны слова в предложении. Развитие умения ставить вопросы от слова к слову.


Слайд 1

Ошибок не пугайся – с ошибками справляйся ! Девиз урока:


Слайд 2

карандаш тетрадь овощи театр


Слайд 3

СЛОВА-ПРЕДМЕТЫ имя существительное


Слайд 4

СЛОВА- ПРИЗНАКИ имя прилагательное


Слайд 5

СЛОВА-ДЕЙСТВИЯ глагол


Слайд 6

СЛОВА- ПРИЗНАКИ имя прилагательное СЛОВА-ПРЕДМЕТЫ имя существительное СЛОВА-ДЕЙСТВИЯ глагол


Слайд 7

Связь слов в предложении. Цель: правильно и последовательно ставить вопросы к словам.


Слайд 8

ПЛАН 1. Внимательно прочитай предложение. 2. Подумай, о чём или о ком говорится в предложении. Поставь к этому слову вопрос кто? или что? 3. Подумай что о нём говорится. Поставь вопрос что делает? Это грамматическая основа. 4. Затем поставь вопросы к другим словам какой? какая? какое? какие?


Слайд 9

Лесной ручей журчит. (какой?) (что?) (что делает?).


Слайд 10

Жужжит мохнатый шмель. (что делает?) (какой?) (кто?) .


Слайд 11

Лежит волнистый туман. (что делает?) (какой?) (что?).


Слайд 12

ВЫВОД: Слова связаны по смыслу. В предложении от слова к слову можно задать вопрос.


Слайд 13

Молодцы! 5 +


×

HTML:





Ссылка: