'

Спроектировать ясную, четкую и понятную всем модель компетенций органов гос-общ. управления!

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

КОМПЕТЕНЦИИ органов и участников государственно-общественного управления в реализации задач ОУ ГОУпр


Слайд 2


Слайд 3

ЧЕМ управляем в ОУ?


Слайд 4

УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА


Слайд 5

обеспечить Для того, чтобы школа реализовала свою миссию, необходимо обеспечить НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в ОУ - Нормативно-правовые основы деятельности ОУ - Финансово-экономические основы деятельности ОУ - Условия труда и материально-техническую базу ОУ - Кадровые и программно-технологические основы деятельности ОУ - Реализацию задач ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ деятельности ОУ - Мотивационные основы совместной деятельности в ОУ - Управленческие основы деятельности ОУ


Слайд 6

От «кучи дел» – к системному видению объектов От «массы народа» – к проектированию эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ УПРАВЛЯЮЩАЯ подсистема «Эх ты, масса, масса. Трудно организовать из тебя скелет коммунизма!» (Андрей Платонов. Котлован)


Слайд 7

АПУ ОПУ ГОУ Проектирование эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММ УПРАВЛЕНИЯ


Слайд 8

АПУ ОПУ ГОУ ЗАДАЧА ОРГАНИГРАММЫ: выделение органов и участников управления по направлениям и задачам деятельности ФУНКЦИЯ ОРГАНИГРАММЫ: минимизация рисков дублирования компетенций РОЛЬ ОРГАНИГРАММЫ: упорядочивание компетенций участников управления


Слайд 9

ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ I ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ II ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ Определение задач деятельности по объектам управления Моделирование структуры органов управления в соответствии с задачами деятельности


Слайд 10

I ЭТАП ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ


Слайд 11

ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ II ЭТАП СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОУ СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОУ СТРУКТУРА , РОЛЬ и ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОУ


Слайд 12


Слайд 13

http://upr.1september.ru/2006/09/13.htm


Слайд 14


Слайд 15

http://upr.1september.ru/2006/10/10.htm


Слайд 16

ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ в ОУ


Слайд 17

ЗАДАЧА РОЖДАЕТ ОРГАН. Н.А. Бернштейн Моделирование органиграммы государственно-общественного управления, ИСХОДЯ ИЗ ЗАДАЧ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ в ОУ ИЗМЕНЕНИЕ ЗАДАЧ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ ВЛЕЧЕТ ЗА СОБОЙ ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ


Слайд 18

ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ в ОУ


Слайд 19

Комиссия по оснащению и условиям труда ОУ УЧЕНИЧЕСКИЙ КОМИТЕТ ОБЩЕСТВЕННАЯ ПРИЕМНАЯ


×

HTML:





Ссылка: