'

Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания в современной школе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Чудина Светлана Владимировна учитель русского языка и литературы МОУ Дмитриевщинской ООШ 2010г. Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания в современной школе


Слайд 1

Образа человека в конкретно-исторических социокультурных условиях. В средневековой Руси воспитательный идеал был укоренен в религии В XVIII в - «Человек государственный, слуга царю и Отечеству» В советский период государство обрело всю полноту власти над гражданином В 90-е гг. ХХ в. в России был сформирован идеал свободной в своем самоопределении и развитии личности


Слайд 2

Проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения России заключается в нескольких аспектах Критически высокий уровень употребления детьми алкоголя. Критически высокий уровень употребления детьми табачных изделий Критически высокий уровень употребления детьми наркотиков. Кризис нравственных ценностей среди подростков и молодежи.


Слайд 3

Низкий уровень нравственности половых отношений Проблема социального сиротства. (Дети-сироты при живых родителях). Высокий уровень насилия в отношении несовершеннолетних, а также семейного насилия. Высокий уровень преступности детей. Распространение порнографии. Кризис семьи и семейных ценностей в России. Высокий уровень абортов Кризис патриотизма


Слайд 4

Оторванность подрастающего поколения от своей национальной, культурной идентичности Падение интереса к книге Насилие в школах. Рост безответственности и инфантильности подростков. Рост популярности и распространения экстремизма. Здоровье подрастающего поколения.


Слайд 5

Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества


Слайд 6

Под духовно — нравственным воспитанием понимается процесс формирования у человека: — нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма); — нравственного облика (терпения, милосердия, кротости; — нравственной позиции (способности к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви); — нравственного поведения (готовности служения людям и Отечеству, послушание, добрая воля).


Слайд 7

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.


Слайд 8

Задачами духовно – нравственного воспитания являются: Передача и усвоение нравственных знаний на основе познания системы ценностей; Формирование и присвоение нравственных убеждений на основе усвоенных знаний о системе ценностей; Выработка и освоение нравственных умений и навыков на основе сформированных убеждений в необходимости приобщения к системе ценностей. Развитие нравственно – познавательной деятельности на основе активизации способностей приобщения к общечеловеческим и этнокультурным ценностям.


Слайд 9

Основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания нравственного примера педагога; социально-педагогического партнерства; индивидуально-личностного развития; интегративности программ духовно-нравственного воспитания; социальной востребованности воспитания.


Слайд 10

Содержание воспитания группируется вокруг базовых национальных ценностей: истории России, российских народов, своей семьи, рода; жизненного опыта своих родителей, предков; традиционных российских религий; произведений литературы и искусства, лучших образцов отечественной и мировой культуры; периодической литературы, СМИ, отражающих современную жизнь; фольклора народов России; общественно полезной и личностно значимой деятельности; учебных дисциплин; других источников информации и научного знания.


Слайд 11

Есть одна наука, которая потребуется абсолютно всем выпускникам школ, независимо от выбора профессии. Это наука о принятии нравственных решений, дающая четкие ориентиры в определении критериев добра и зла в любой возможной жизненной ситуации.


Слайд 12

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: