'

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями


Слайд 1

Задачи урока: 1.Образовательная – создать условия для обобщения и систематизации у учащихся знаний, умений и навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, осуществить контроль и расширить знания по данной теме. 2.Развивающая - развивать познавательную активность учащихся, содействовать развитию умений осуществлять самоконтроль, сомооценку и самокоррекцию. 3.Воспитательная - воспитывать прилежание, активность, взаимопомощь, самостоятельность, интерес к предмету.


Слайд 2

Девиз: Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.


Слайд 3

Станция «Вспоминай-ка!»


Слайд 4

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________. Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________. Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________. числитель знаменатель обыкновенной знаменатель числитель


Слайд 5

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных дробей являются правильными? Какие неправильными? Расположите дроби в порядке возрастания:


Слайд 6

Станция «Узнавай-ка!»


Слайд 7

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?


Слайд 8

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?


Слайд 9

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится?


Слайд 10

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?


Слайд 11

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?


Слайд 12

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?


Слайд 13

Станция «Осознай-ка!»


Слайд 14

06. 04. 2012 г. К л а с с н а я р а б о т а Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями


Слайд 15

+ = - = = 17 конфет


Слайд 16

Станция «Разминайка!»


Слайд 17

Физкультминутка Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко Вдруг мы видим : из куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем И назад его кладем.


Слайд 18

Станция «Сотвори-ка!»


Слайд 19

Заполните таблицу 0 0


Слайд 20

Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?


Слайд 21

Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще есть ошибки, но я стараюсь! Я ничего не понимаю, у меня ничего не получается!


Слайд 22

Домашнее задание: Конкурс сказок продолжается! Составить две задачи на сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.


Слайд 23

Спасибо за урок!


×

HTML:





Ссылка: