'

Государственная итоговая аттестация (ГИА)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственная итоговая аттестация (ГИА)


Слайд 1

Государственная итоговая аттестация (ГИА) - это форма государственной оценки освоения выпускниками основных общеобразовательных учебных программ.


Слайд 2

Цель ГИА: Внедрить в общеобразовательную сферу единые стандарты оценки знаний выпускников.


Слайд 3

Государственный экзамен в 9 классе (ГИА) проводится по следующим дисциплинам: русский язык и математика (обязательно)


Слайд 4

По выбору: физика, биология, география, история


Слайд 5

Структура и содержание экзаменационной работы: Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трех частей, которые последовательно выполняются учениками.


Слайд 6

Часть 1 выполняется на основе прослушанного текста и содержит задание с развернутым ответом (сжатое изложение).


Слайд 7

Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста и содержит 21 задание: 7 заданий с выбором ответа и 14 заданий с кратким ответом.


Слайд 8

Часть 3 выполняется на основе прочитанного текста и содержит 2 альтернативных задания с развернутым ответом (сочинение-рассуждение)


Слайд 9

Варианты экзаменационных работ равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.


Слайд 10

Время выполнения работы: 4 часа (240 минут). Дополнительные материалы и оборудование: На экзамене учащимся разрешается пользоваться орфографическими словарями.


Слайд 11

Условия проведения и проверки экзамена: Организатором проведения экзамена должен быть педагог, не преподающий русский язык и литературу. Учитель-словесник приглашается только для двукратного прочтения текста для изложения. После второго прочтения он должен покинуть экзаменационную аудиторию.


Слайд 12

Сначала экзаменуемые прослушивают исходный текст. После второго прочтения текста учащиеся пересказывают его сжато в письменной форме. Затем знакомятся с текстом для чтения, который предъявляется каждому в распечатанном виде.


Слайд 13

Экзаменуемым предлагается выполнить задания, после этого учащиеся приступают к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую или морально-этическую тему. Экзаменационная работа проверяется экспертами по единым для всех критериям. Работы шифруются компьютером, к проверке привлекаются учителя других школ.


Слайд 14

Региональный обязательный экзамен по физической культуре Для организации и проведения экзамена по физической культуре приказом по гимназии назначается комиссия в составе: председатель комиссии – директор школы (или один из его заместителей); члены комиссии – учитель физической культуры, преподаватель ОБЖ, учитель биологии, врач или медсестра школы. В состав комиссии приглашается учитель физической культуры другой школы – как независимый эксперт.


Слайд 15

Экзамен по физической культуре состоит из двух частей: практической и теоретической. Экзамен по практической части выявляет уровень физической культуры личности учащегося на основе овладения им двигательными умениями и навыками по гимнастике, спортивным играм (волейболу, баскетболу), легкой атлетике, оздоровительной деятельностью


Слайд 16

Сдача практической части осуществляется в тестовой форме Тестовые задания вскрываются в день проведения экзамена.


Слайд 17

Учащиеся, занимающиеся в детско-юношеских спортивных школах и имеющие спортивные разряды по видам спорта, от экзамена не освобождаются. Теоретическая и практическая части экзамена сдаются ими на общих основаниях.


Слайд 18

Учащиеся школ, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе (подгруппа «А»), сдают экзамены на общих основаниях.


Слайд 19

Учащимся, отнесенным по состоянию здоровья к специальной медицинской группе (подгруппа «Б»), необходимо до проведения педсовета ОУ о допуске к экзаменам (до 1 апреля 2009 года) представить справку, где в обязательном порядке должна быть указана подгруппа для занятий физической культурой (совместное письмо департамента образования и ГУЗО от 21. 01.2005 г. № 01/18-50).


Слайд 20

Учащиеся СМГ подгруппы «Б» (ЛФК) сдают: теоретическую часть экзамена и комплекс упражнений по заболеванию.


Слайд 21

В протоколах фиксируются результаты сдачи экзамена по практической части и его оценка, а в сводный протокол заносятся результаты сдачи теоретической части экзамена, итоговая оценка по выполнению практических заданий и оценка за год. Общая экзаменационная оценка выставляется по средней оценке.


×

HTML:





Ссылка: