'

Звуковые колебания.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

9 класс, урок № 30 учитель Килина Светлана Геннадьевна Звуковые колебания.


Слайд 1

Сформировать понятия источников звука и звуковых колебаний. Сформировать понятия характеристик звука и его распространения. Отработать навыки решения задач. Цели урока:


Слайд 2

Мир окружающих нас звуков разнообразен. голоса людей, музыка, пение птиц, гром во время грозы, звук проезжающих автомобилей самолетов и др. Общим для всех звуков является то, что порождающие их тела, т.е.источники звука, колеблются. Источники звука.


Слайд 3

Звуки голосов людей и многих животных возникают в результате колебаний их голосовых связок. Звучание духовых музыкальных инструментов, звук сирены, свист ветра, раскаты грома обусловлены колебаниями масс воздуха. Человеческое ухо способно воспринимать как звук механические колебания, происходящие с частотой от 20Гц до 20000Гц. Поэтому колебания, частоты которых находятся в этом диапазоне, называются звуковыми. Например.


Слайд 4

Механические колебания, частота которых превышает 20000Гц, называются ультразвуковыми. Такие колебания слышат некоторые животные. Например: Механические колебания, частота которых меньше 20Гц, называются инфразвуковыми. Такие колебания слышат слоны. Виды механических колебаний.


Слайд 5

Фильм «Ультразвук для формирования аэрозолей при ингаляции». Фильм «Ультразвуковое исследование сердца». Применение ультразвуков.


Слайд 6

Слуховые ощущения человека определяются физическими параметрами звука, воздействующего на орган слуха. Характеристиками воспринимаемого звука являются: Высота Ультразвуки называют сверхвысокими, а инфразвуки – сверхнизкими. Громкость. Громкость звука зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда колебаний, тем громче звук. Громкость звука зависит от его длительности и от индивидуальных особенностей слушателей. Фильм «Связь частоты и амплитуды с высотой» Тембр. Характеристики звука.


Слайд 7

Тембр звука – это такое его качество, которое позволяет нам отличать звуки одних источников от звуков других. Например мы легко отличаем звук рояля от звука скрипки даже тогда, когда эти звуки имеют одинаковую высоту. Тембр.


Слайд 8

Звук распространяется во всех упругих телах – твердых, жидких, газообразных (кроме вакуума). Запись в тетрадь!


Слайд 9

§ 34 – 36. Упр. № 31 (устно) Домашнее задание.


Слайд 10

Что такое источник звука? Каким общим свойством обладают все источники звука? Механические колебания каких частот называются звуковыми? Почему? Какие колебания называются ультразвуковыми? инфразвуковыми? Назовите характеристики звука. Где распространяется звук? Закрепление.


Слайд 11

Почему, изменяя натяжение струны, можно изменять высоту тона музыкального инструмента? Высота звука прямо пропорциональна частоте колебаний. Крупный дождь можно отличить от мелкого по более громкому звуку, возникающему при ударах капель о крышу. На чем основана такая возможность? Чем больше амплитуда колебания, тем громче звук. Решение задач.


Слайд 12

Подведем итоги.


×

HTML:





Ссылка: