'

Читаем вместе!

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Читаем вместе! Авторы: Золотухина Екатерина, Миронова Ирина, Кайль Олеся, Перевалова Наталья Руководители: Иванникова Л.А., Емелина О.И.


Слайд 1

Рост компьютерных технологий; Родители меньше уделяют времени на детей; Рост численности детей с нарушением зрения и невозможность ими самостоятельно изучать(читать) литературу;


Слайд 2

Социальная значимость. Укрепление семейных связей; Расширение кругозора детей с нарушением зрения и их родителей


Слайд 3

Новизна проекта Организация работы воспитателя по привлечению родителей к совместному чтению с детьми; Проведение мероприятий способствующих осознанию родителями значимости совместного чтения.


Слайд 4

Цель и основные задачи Цель: привлечь родителей к совместному с детьми чтению. Задачи: Выявить у детей и их родителей заинтересованность в совместном чтении; Организовать совместную деятельность детей с нарушением зрения и их родителей; Обучение родителей методам совместного с детьми чтения


Слайд 5

Категории клиентов Родители детей с нарушением зрения; Воспитатели; Методисты; Дети с нарушением зрения. Сроки реализации Ноябрь 2009года- июнь 2010года


Слайд 6

Ресурсное обеспечение Информационное; Материально-техническое (актовый зал ДОУ №218,группы ДОУ№218, фотоаппарат, видеокамера) Кадровое (воспитатели, методисты)


Слайд 7

Описание содержания Этапы реализации проекта: 1. организационные вопросы: - Участвуют в проекте вторая младшая, первая средняя, первая старшая, первая подготовительная группы ДОУ №218; - координаторы проекта студенты группы 238 СДО;


Слайд 8

2. Проведение и анализ результатов анкетирования; 3. Проведения мастер-класса для родителей в группах ДОУ № 218; 4. Оформление творческой выставки по прочитанным произведениям; 5. Организация итогового праздника « В гостях у сказки»; 6.Проведение итогового анкетирования.


Слайд 9

План реализации проекта


Слайд 10

Основные идеи Привлечь родителей к совместному чтению с детьми, научить их правильно анализировать произведения, рассматривать иллюстрации.


Слайд 11

Ожидаемые результаты Расширить представления детей с нарушением зрения и их родителей о народностях мира, их обычаях и традициях; Создать фильм направленный на агитацию совместного чтения; Провести мастер-класс для родителей; Организовать творческую выставку и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми; Родители станут больше читать с детьми; Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.


Слайд 12

Критерии оценивания Родители и дети смогут рассказать о народностях мира, их обычаях и традициях; Создан фильм для родителей о совместном чтении; Проведен мастер-класс для родителей; Организована творческая выставка и праздник «В гостях у сказки» для сплочения семьи посредством совместного чтения с детьми; Родители станут читать с детьми каждый день; Родители смогут совместно с детьми анализировать прочитанное.


Слайд 13

Риски реализации проекта Нежелание родителей в участии проекта;


Слайд 14

Меры по предотвращению рисков реализации Мастер-класс о значимости совместного чтения; мобильный график мастер-класса; индивидуальные беседы о значимости чтения.


Слайд 15

Перспективы развития проекта Проект получит большее распространение и будет реализовываться в нескольких ДОУ; модернизация проекта в соответствии с новым этапом развития ребенка.


Слайд 16

Спасибо за внимание!!!


×

HTML:





Ссылка: